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賞識教育,善于放大“閃光點”(1)

教出優(yōu)秀男孩就這么簡單 作者:林夕


賞識教育,善于放大“閃光點”

每個男孩身上都有優(yōu)點和缺點,有的父母只看到男孩的缺點,忽視了男孩的優(yōu)點。有的父母以成人的尺度衡量男孩,忽略了男孩的進步和成績,覺得男孩做的都是他應(yīng)該做到的,甚至還會嘲笑男孩。

不少父母雖然對男孩進行了夸獎,但是由于男孩的表現(xiàn)還是和自己心中的標尺差距很大,在夸獎男孩的時候往往會再加上一個小尾巴,比如說:“你考得不錯,但是……”男孩對這類批評很敏感,這會弱化之前父母贊美的效果,嚴重的還會破壞親子關(guān)系的和諧。

父母要善于發(fā)現(xiàn)男孩一點點的進步,并且努力放大男孩的閃光點,對男孩的每一點進步都有所表示,才會收到理想的教育效果。

成功的家教源自于對男孩優(yōu)點的放大。成功父母與失敗父母的差別就在于能不能找出男孩的優(yōu)點。在生活中,很多父母都習慣于尋找男孩的缺點,然后放大,習慣于拿自己男孩的缺點和其他男孩的優(yōu)點相比,越比較就越覺得自己的兒子一無是處。

還有的父母總希望自己的男孩可以出人頭地,他們希望自己的男孩什么都比他人優(yōu)秀,所以對男孩表現(xiàn)出來的優(yōu)點視而不見,對男孩的缺點卻是不依不饒。父母的這種做法只會打消男孩的自信心,讓他們更難以達到父母的要求。

每位父母都要善于發(fā)現(xiàn)男孩的優(yōu)點,善于放大男孩的優(yōu)點,讓男孩自信地成長。面對不優(yōu)秀的男孩,父母更要努力地去尋找他們的閃光點,哪怕是一點點的進步,都要出自真心地去贊揚、鼓勵和引導。

父母要如何將賞識教育實施在日常的生活中,達到催化男孩自信的目的呢?可以從以下幾點入手:

第一,要真心地愛男孩

父母只有真正愛男孩,才會賞識男孩。父母的關(guān)愛可以滿足男孩的情感需求,父母愛男孩,就會重視他們的優(yōu)點,而不會將注意力過度地放在男孩的缺點上。父母要寬容地對待男孩,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。

淘淘一直是個學習成績很優(yōu)異的男孩,每次開家長會,淘淘的媽媽都會作為家長代表發(fā)表演講,其他孩子的父母都羨慕淘淘的媽媽有個優(yōu)秀的兒子。淘淘的媽媽也很自豪。

可是這次考試,淘淘因為身體的原因沒有發(fā)揮出正常水平,在班里的名次下降了。家長會上淘淘的媽媽沒有機會講話了,為此她覺得很丟臉,便將所有的錯歸結(jié)到淘淘身上,批評淘淘哪里做得都不好。淘淘終于忍不住問道:“媽媽你愛的究竟是我,還是我的成績?”


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