第二，為男孩提供成功的機(jī)會，讓男孩體驗(yàn)成功的快樂

很多男孩不自信，在生活中缺少成功的機(jī)會和體驗(yàn)，即使男孩不能成功，明智的父母也應(yīng)該在生活中為男孩提供成功的機(jī)會，給男孩成功的感覺，哪怕只是小小的成功。

涵涵性格內(nèi)向，對父母很依賴，父母不在身邊，他就不知道自己該怎么做，媽媽在一本書上看到了要用成功的體驗(yàn)幫助男孩改變不自信的性格。

周末的時(shí)候，媽媽組織全家人一起做游戲，做游戲的過程中故意讓涵涵成功，并且適時(shí)地夸獎(jiǎng)了男孩。他在全家人的配合中體味到許多次“成功”，逐漸學(xué)會了自信地面對所有事情。

任何微小的成功，都會增加男孩的自信。作為父母，要給予男孩幫助，讓男孩有點(diǎn)滴的成功體驗(yàn)，并不是件很困難的事情。父母要制造成功的機(jī)會，在一個(gè)個(gè)小成功中，積累男孩的自信。自信的男孩，會自發(fā)地奮斗，成績會越來越好，從一次次小成功中走向更大的成功。

第三，父母平時(shí)要多表揚(yáng)男孩

強(qiáng)化男孩自信的方法很多，抓住教育男孩的契機(jī)，用成功進(jìn)行正面的引導(dǎo)是很重要的方式。男孩如果能夠經(jīng)常得到父母的表揚(yáng)，就會激發(fā)起他們的興趣和進(jìn)取心，信心也會倍增，自覺性增強(qiáng)，更容易成功。

表揚(yáng)作為良性的情感刺激，是一種無形的力量，它能增加男孩的自信，促進(jìn)男孩的發(fā)展。父母要善于發(fā)現(xiàn)男孩的進(jìn)步，進(jìn)而向男孩表達(dá)自己的賞識，父母對男孩的信心，會轉(zhuǎn)化為男孩內(nèi)心的自我激勵(lì)意識。

第四，父母可以利用男孩的特長來強(qiáng)化男孩的自信

男孩在做自己擅長的事情時(shí)會自信滿滿，也更容易成功。當(dāng)男孩因?yàn)槟臣伦霾缓檬麘n郁時(shí)，父母可以讓男孩轉(zhuǎn)移注意力，做一些自己擅長的事情。

男孩在做自己擅長的事情時(shí)能累積積極的自信情緒，并將這種自信運(yùn)用到棘手的問題上，如果取得成功又會進(jìn)一步強(qiáng)化男孩的自信。

父母要改變教育觀念，鼓勵(lì)男孩有自己的特長，不要將眼光只放在男孩的成績上。培養(yǎng)男孩特長的過程，就是讓男孩獲得自信的途徑。男孩對于自己擅長的領(lǐng)域，會付出更多的精力，成功也就唾手可得，自然會對自己有較高的評價(jià)和認(rèn)可，自信也就樹立起來了。