對癥下藥，讓男孩走出自閉的天地

有關調(diào)查顯示，中國現(xiàn)在約有150萬的孩子有自閉傾向，而且正在以10%到17%的比例增長，已達到人口比例的千分之一。自閉的嚴重程度遠遠超出人們的想象。

自閉存在于男孩的潛意識里，可能是男孩在現(xiàn)實生活里難以達到自己的目標，產(chǎn)生了自卑的情緒，或是因為男孩承受著很大的壓力，還有可能是因為對現(xiàn)實不滿，但是自己能力有限，無法改變現(xiàn)狀，進而對自己失去信心等。這些都是男孩產(chǎn)生自閉的原因。

自閉的男孩通常是與世無爭的，性格比較溫和，他們一旦無法接受生活中的爾虞我詐，就會將自己包裹起來，為了少受些傷害就有了自閉的傾向。這是男孩缺乏自信，不敢面對現(xiàn)實的表現(xiàn)。

自閉的男孩往往存在人際交往障礙，語言和溝通也會存在困難，出現(xiàn)這種情況的原因一方面是因為天生存在的缺陷，另一方面是由于男孩缺乏自信，羞于和外界交流，害怕受到嘲笑，久而久之，便形成了自閉的性格。

如果男孩得的是醫(yī)學上的自閉癥，就需要父母到專業(yè)的機構(gòu)咨詢，用科學的方法幫助男孩擺脫自閉。但是如果男孩的自閉是在后天的環(huán)境中形成的，父母就要加強和男孩的交流，在生活中有意識地增加男孩的自信，這樣男孩會逐漸走出自閉。

只要父母能及時發(fā)現(xiàn)男孩自閉的情況，并采取正確的方式進行干預和鍛煉，男孩會逐漸走出自閉，成為自立、自信的男孩。

自閉的男孩往往不能自信地走出去，接觸更為廣闊的世界，也就難以實現(xiàn)自己的理想和目標，這是父母所不希望看到的。這就需要父母留心觀察男孩，一旦發(fā)現(xiàn)男孩有自閉的現(xiàn)象，就及時給予男孩鼓勵和幫助，幫助男孩重新獲得自信，父母可以做到以下幾點：

第一，分析男孩是先天自閉還是后天自閉

很多研究人員認為，自閉是由基因控制，再由環(huán)境因素觸發(fā)的。癥狀主要表現(xiàn)為社會交往和語言交往障礙，以及興趣和行為的異常。天生的自閉和后天的自閉形成原因不同，所以教育男孩時也要采取不同的措施。

3歲的文哲最近變得不愛說話，對什么事情都很默然，即使身邊的人逗他玩，他也沒有反應，什么事情都不敢自己動手了。以前那個活潑開朗的文哲不見了，這可嚇壞了媽媽。

媽媽帶他去看心理醫(yī)生。經(jīng)過診斷，醫(yī)生說是因為最近父母對文哲的照顧不夠，男孩覺得自己受到了忽略，也不敢大膽地做事，他在想是不是自己做得不夠好，媽媽才不那么愛他了。他用這樣的方式來抗議。媽媽反省自己最近的表現(xiàn)，確實是因為工作太忙而忽略了文哲。