◎家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境

家庭，作為社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，它在教育中起著不可忽視的作用。事實(shí)證明，很多思想崇高、才能突出的人是在美好的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來的。

家庭環(huán)境一般包括兩個(gè)方面：一是由家庭陳設(shè)布置形成的外在氛圍；二是由家庭成員的興趣愛好、舉止談吐和相互關(guān)系形成的內(nèi)在氛圍。這兩個(gè)方面也是影響孩子注意力的重要因素。作為孩子的第一任老師，以下幾個(gè)方面值得我們認(rèn)真地思考：

（1）孩子的房間布置是否科學(xué)合理？長(zhǎng)期生活在色彩花俏和擺設(shè)復(fù)雜房間中的孩子容易產(chǎn)生焦躁不安的心理，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中容易分心。

（2）教養(yǎng)態(tài)度是否一致?父母對(duì)孩子教養(yǎng)態(tài)度的不一致常使孩子無所適從。

（3）是否太寵愛孩子？過度的寵愛會(huì)使孩子隨心所欲，愛做什么做什么，沒有忍耐、克制情緒、克服困難的觀念，做事自然難以靜下心來。

（4）家庭生活步調(diào)是否太快?父母凡事講求效率，步調(diào)原本較慢的孩子被迫在快節(jié)奏中打轉(zhuǎn)，根本無暇專心地完成一件事。

（5）家里的活動(dòng)是否太多？活動(dòng)太多則無法給孩子提供安靜的環(huán)境，生活總在浮動(dòng)的氣氛中度過，若非自制力很強(qiáng)的孩子，很難建立良好的專注力。

（6）學(xué)習(xí)的過程中是否積累了不愉快的體驗(yàn)？提供給孩子的教材太多或太深，都不易引起他們的學(xué)習(xí)興趣，致使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥的心理，無法全身心地投入學(xué)習(xí)。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，既是起點(diǎn)教育，也是終身教育。因此，我們要根據(jù)孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)，積極地為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的家庭氛圍。

◎怎樣為孩子布置好一個(gè)小書房

【媽媽們的煩惱】

小云馬上要上一年級(jí)了，媽媽想為她準(zhǔn)備一個(gè)獨(dú)立的小書房，于是就去請(qǐng)教樓下賓賓的媽媽。賓賓的媽媽帶她參觀了賓賓的書房：

這是一個(gè)通風(fēng)透氣、光線充足的朝南房間，明朗艷麗的背景，墻上掛了好幾幅風(fēng)景畫和賓賓帥氣的寫真照片。窗邊是書桌，桌上放了一個(gè)漂亮的會(huì)動(dòng)的音樂筆筒和一個(gè)地球儀。書桌邊有個(gè)玩具柜，上面擺了很多玩具。室內(nèi)還擺了兩盆吊蘭，整個(gè)房間充滿了生機(jī)。

“書房布置得真好，既有知識(shí)性和藝術(shù)性，又充滿了童趣，你肯定花了不少心思吧?！毙≡频膵寢屃w慕地問道，“賓賓有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)一定很棒吧？”

“我能想到的都做到了，可賓賓的學(xué)習(xí)成績(jī)還是一般般，我總覺得他不定心，是不是這個(gè)書房布置得不好呢？”

小云的媽媽也迷惑了，不知該怎樣布置孩子的書房。

【專家分析】

不難看出，賓賓的媽媽是個(gè)很用心的父母：選擇陽(yáng)光充足的房間有利于兒童的身心健康；屋中擺放了綠色的植物，有助于情緒的緩和及穩(wěn)定；根據(jù)孩子的年齡、身高和喜好選擇的書桌有利于孩子定下心來學(xué)習(xí)。

但是，賓賓的媽媽把孩子學(xué)習(xí)的房間裝飾得太復(fù)雜了，光線過強(qiáng)，飾物過多，構(gòu)成視覺干擾，在大腦中形成多個(gè)興奮點(diǎn)，影響了孩子的注意力。

【專家建議】

1、書房的選擇：最好是安排在通風(fēng)透氣、陽(yáng)光充足、室溫適宜、空氣新鮮的房間里，還要注意避開噪音的影響。

2、房間的布置：房間布置應(yīng)該以舒適實(shí)用為主，家具不宜過多，色調(diào)要柔和，不要有煩瑣的裝飾。物品擺放有規(guī)律、有秩序，色彩不能花哨。玩具方面，除了孩子最喜歡的一兩個(gè)可以放出來，其余最好擺在固定的玩具柜內(nèi)。

3、書桌的學(xué)問：書桌應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡、身高、喜好來選擇；書桌應(yīng)靠在窗戶的右側(cè)墻壁，這樣可以保證光線充足而不刺眼；書桌的位置應(yīng)盡量固定，不要經(jīng)常移動(dòng)；臺(tái)燈最好采用可調(diào)節(jié)亮度的燈。書桌上的擺設(shè)應(yīng)盡量保持整齊，只需擺放學(xué)習(xí)時(shí)所需要的東西。