過了一段時間，他向老師檢舉了哥哥。

他哥哥寫的一篇作文被指導老師推薦參加全省的作文大賽，得了一等獎。這是整個學校的榮譽，也令他父母自豪無比，走在路上，行人都會指指點點，看，他們家的大兒子現(xiàn)在可有出息。但問題是哥哥這篇文章是抄來的。他撬開哥哥的抽屜，翻出那本破破爛爛土灰色的《外國隨筆精選》——這活兒對他而言，輕而易舉。他早已看遍里面的每個角落。他找到哥哥說：“你抄襲，你是把書中兩篇文章雜糅拼貼在一起，然后排列組合。別以為我看不出來。”

他哥哥的臉色頓時白了，試圖來搶他手中的書。他側身躲開，使勁跑，跑到土墩上活像瘋子一樣大吼大叫：“不要臉，抄襲，無恥?！?/p>

他哥哥急了眼，拿石頭扔他。他火冒三丈，也拿石頭扔哥哥，再跑。他跑得很快，他哥哥在后面拼命追。他個子小，腿短。他哥哥比他大，很快，在巷子口追上他。他們廝打在一塊。他哥哥騎在他身上，奪走書，用力撕成兩截，拋入旁邊的下水溝里，再一字一字地說：“懂不懂，這叫再創(chuàng)造，藝術再加工。”

他哥哥走了。

他在地上躺了幾分鐘只覺得心里萬分難受?？汕淇此绺绲难凵窬驮谛靥爬镲w來穿去。他得讓哥哥丟臉，讓可卿的眼睛不再看他。他發(fā)著狠，躺在地上咬牙切齒，終于鼓起勇氣來到他哥哥的指導老師辦公室，結結巴巴講清來意。那個戴著琺瑯眼鏡鼓著青蛙似的眼的女老師明顯地怔了，問他們是什么關系？

他說：“我是他弟?！?/p>

女老師吁出口氣，又問：“那書呢？”

他說：“被我哥扯碎了。書名叫《外國隨筆精選》。我都看過好幾遍了?！?/p>

女老師皺起眉頭說：“沒有證據(jù)就不能亂講話。不要與哥哥吵了架就瞎打小報告，老師還要別的事要做。”他心底那個憤怒啊。當時他真是被憤怒魘住了，干脆一不做二不休直撲新華書店，打算偷。沒那本書，翻遍旮旯角落也沒見到，就跑回哥哥扯碎書的地方，顧不得臟臭，跳入齊肩高溝底鋪滿糞便、垃圾、雜草的下水溝，好不容易找到那本被撕成兩截的書，如獲至寶，歡呼一聲，又跑回那個女老師面前，把臭烘烘的書往桌上一攤。女老師皺著眉頭看了一會，說知道了，然后示意他出去。他以為女老師要嚴懲哥哥，以為女老師從此就不會看哥哥，心中別提多爽。第二天就逃學留了個心眼遠遠地吊在哥哥屁股后，看著哥哥進教室，看著哥哥被女老師叫到辦公室，看著女老師把那本書扔到哥哥面前。

他確實佩服他哥哥，小小年紀就有大將風度，處亂不驚，看見這本本應尸骨無存的書，臉色居然絲毫未變，這讓趴門外在縫隙里瞅的他大感失望。他哥哥說，什么事？女老師說，書從哪來的？他哥哥說，撿的。女老師哦了聲說，以后借鑒時注意一點，要去其糟粕，取其精華。他哥哥點頭。女老師說，那你出去吧。說完一指那書，記得把這個也帶出去扔掉，臭死了。還有，你那弟弟，對你爸媽說說，一定要好生管教，小小年紀就曉得搞文革的那一套，長大了，還了得？

這事就這樣結束了。他哥哥并未對爸媽提及此事，也沒再找他算賬。盡管他事后跟蹤那慈眉善目的女老師并在次日潛入其家中擰開廚房的水龍頭來一個水漫金山，但仍不理解女老師為何要說他搞“文革的那一套”。

什么是文革的那一套？他不知道。他想念可卿，但他只敢遠遠地注視可卿。

沒多久，學校組織他們去離縣城約四五十公里的一處曾發(fā)生過一次著名戰(zhàn)斗的村落接受革命教育，從車站包了一輛車，人很多，老師坐，學生站。

路不好走，拐彎、下坡，難免會有幾次急剎車。車開得暈頭轉向，滿車的人也跟著稀里糊涂。他不知道當時自己為什么就站在可卿后面，可卿的脖子是雪白的，上面還有一層透明纖細的絨毛，看著，就心癢。他就忍不住往上面吹氣?？汕湎氡荛_，但避不開，只能側過臉。