思考人生 按照新的目標重新上路

美國哈佛大學30多年前曾做過一項調查，內容是個人目標的設定情況。調查數(shù)據(jù)顯示，沒有目標的人有27%，目標模糊的人有60%，短期目標清晰的人有10%，長期目標清晰的人只有3%。30年后哈佛大學研究了這些調查對象的情況，結果發(fā)現(xiàn)，第一類人幾乎都生活在社會的最底層，長期在失敗的陰影里掙扎；第二類人基本上都生活在社會的中下層，他們沒有多大的理想和抱負，整日只知為生存而疲于奔命；第三類人大多進入了白領階層，他們生活在社會的中上層；只有第四類人，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)既定的目標，幾十年如一日，努力拼搏，積極進取，百折不撓，最終成了百萬富翁、行業(yè)領袖或社會精英。  

目標對于一個人的成功有極其重要的作用。有了目標，才有動力，才有成功的可能；沒有目標，便不知道人生該何去何從，生命的質量也會降低。大學時代，正是展望未來，制定自己宏偉人生目標的重要階段。  

設計人生就是要對人生實行明確的目標管理。如果沒有目標，或者目標定位不正確，你的一生必然碌碌無為，甚至是雜亂無章。做好人生設計，很重要的是把握兩點：一是善于總結，一是善于預測。對過去進行總結和對未來進行設計并不矛盾。只有對自己的過去進行好好地梳理、反思，才能找出不足，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢。這樣，在做人生設計時，才能揚長避短。對未來進行預測，就是說要有前瞻性的觀念和能力。假如缺少了前瞻性觀念和能力，人將無法很好地預見自己的未來，預見事物的動態(tài)發(fā)展變化，也就不可能根據(jù)自己的預見進行科學的人生設計。韓愈說：“凡事預則立，不預則廢?！边@句話是很有道理的，一個沒有預見性的人，是不可能設計好人生，走好人生的。  

還有一點必須記住，那就是設計好人生的前提是自知、自查。了解自己，了解環(huán)境，這是成功的法則。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。對自己有了客觀的認識，才能有的放矢地進行人生設計，對自己合理定位。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，對自己期望過低、過高都不利于成長。  

設計人生不能盲從，也不能一味地服從與遵從既定模式。設計目標是為了實現(xiàn)，而不是為了設計而設計。設計只是一種手段，不是我們要的結果。因此，我們需要變通，注意因事因時因地的變化。設計也不是屈服，設計的主動權要掌握在我們自己的手中 我的人生我做主，用自己手中的筆畫出最美麗的圖畫。  

高中時候，為了使自己的學習不斷進步，我曾這樣激勵自己：給自己設立A、B、C三個目標，分別代表高、中、低，我要求自己努力達到A類目標，但是事實上最終結果我卻只能達到B類目標，雖然如此，我的成績還是有了一定的進步，從這個意義上講，我仍舊是成功的。所以，趁著我們還年輕的時候，要盡量勇敢、大膽地為自己設立更高一點的目標，即使達不到，我們也會有所收獲。沿著既定的目標，堅定前行，你會發(fā)現(xiàn)，路就在腳下。  

別讓大一、大二變成高四、高五  

大學里，沒有成天在耳邊嘮叨你的父母，沒有一犯錯誤就請家長的班主任，沒有成堆成山的家庭作業(yè)。在大學里，到處是自由的空氣，雖然校園像是高中的加強版，卻能給你帶來更加廣闊的空間。你要做的，就是盡快上路。  

高中VS大學之大不同  

從我們走進大學校園的那一刻起，相信每個人都憧憬著自己在大學的美好生活，都希望自己四年后能夠昂首闊步走出校園，走向社會。然而，我們對大學生活又有幾分猜測，究竟高中生活與大學生活有什么不同？  

第一，高中解決的問題是單一的，大學解決的問題是多樣的。