3.培養(yǎng)自省習(xí)慣，努力改變自己

自省的目的，就是要對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，以敬畏之心自覺地約束自己。只有正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我，才能有自知之明。

人人都有缺點(diǎn)，都有不足，學(xué)會(huì)反省可以使我們克服缺點(diǎn)和不足，可以幫助我們明辨是非善惡。一個(gè)人，只有習(xí)慣于自省，才能得到別人的信任和尊敬；一個(gè)人，只有習(xí)慣于自省，才能在自省中找到解開人生謎團(tuán)的鑰匙，同時(shí)錘煉自我的完美品質(zhì)。

一個(gè)青年，有一天在街角的士多借用電話，他用一條手帕蓋著電話筒，然后說：“是王公館嗎？我是打電話來應(yīng)征做園丁工作的，我有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，相信一定可以勝任?！彪娫挼慕泳€生說：“先生，恐怕你弄錯(cuò)了，我家主人對(duì)現(xiàn)在聘用的園丁非常滿意，主人說園丁是一位盡責(zé)、熱心和勤奮的人，所以我們這兒并沒有園丁的空缺。”

青年聽罷便有禮貌地說：“對(duì)不起，可能是我弄錯(cuò)了?！备銙炝穗娫挕?/p>

士多的老板聽了青年人的話，便說：“青年人，你想找園丁工作嗎？我的親戚正要請(qǐng)人，你有興趣嗎？”

青年人說：“多謝你的好意，其實(shí)我就是王公館的園丁，我剛才打的電話，是用以自我檢查，確定自己的表現(xiàn)是否合乎主人的標(biāo)準(zhǔn)而已。”

人不自省，難以進(jìn)步，難以完善自我；堅(jiān)持自省，就能夠多一點(diǎn)謙虛，少一點(diǎn)過高地估計(jì)自己的成績和長處。在生活中，只有不斷自省，才可以立于不敗之地。

李開復(fù)博士給我們總結(jié)出了一套自省訓(xùn)練法：先拿出一個(gè)小本子，在每月第一天的時(shí)候，總結(jié)一下你在上個(gè)月的成功之處和失敗之處，用客觀的態(tài)度反思失敗的根本原因，或請(qǐng)你的老師和同學(xué)幫你找出失敗所在，并把這些失敗的原因羅列出來，然后尋找解決方法，改進(jìn)計(jì)劃；到每個(gè)月的最后一天，對(duì)自己的執(zhí)行計(jì)劃再作一次評(píng)估，然后再請(qǐng)你的老師和同學(xué)監(jiān)督你是否兌現(xiàn)，如此長久地堅(jiān)持下去，就會(huì)養(yǎng)成自我約束、勤于自省的好習(xí)慣。

除了李開復(fù)博士的自省訓(xùn)練法外，以下三點(diǎn)大家也可以借鑒，相互學(xué)習(xí)：

（1）通過對(duì)自我言行的回顧和反思來實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)的方法，以“一日之所為”，“一日之功過”來校準(zhǔn)、對(duì)照和檢查自己，對(duì)自己得出正確的認(rèn)識(shí)。

（2）對(duì)自己的言行做出規(guī)定，經(jīng)常對(duì)照檢查。針對(duì)自己所要努力的方向或改正的缺點(diǎn)，選擇一些警句名言，書寫出來，掛在室內(nèi)，或夾在書本里，時(shí)時(shí)對(duì)照提醒自己，改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)取。

（3）人們?cè)诮煌^程中通過彼此間的認(rèn)識(shí)和比較，從而形成自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，應(yīng)經(jīng)常注意觀察發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)和長處，用自己的言行和其他人比較對(duì)照，從中認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，不斷在學(xué)習(xí)和工作中改正自己的缺點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)自省修養(yǎng)的目的。

第五節(jié)

擁有一個(gè)寬廣的胸懷

有人曾說，世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。在人與人的交往過程中，一個(gè)人是否具有寬廣的胸懷，是判斷這個(gè)人人品的重要標(biāo)志之一。如果具備寬廣的胸懷，這個(gè)人無論何時(shí)何地都會(huì)受到大家的歡迎，如果這個(gè)人心胸狹窄、小雞肚腸，那么這個(gè)人則很難擁有良好的人際關(guān)系。胸懷是做人的肚量，也是一種境界。

寬容他人，其實(shí)就是善待自己。