《弟子規(guī)》毫無疑問就是我們先民留下的文化遺產(chǎn)，就是我們培養(yǎng)孩子尊重規(guī)矩、遵守規(guī)矩、在社會公認的規(guī)范下健康成長的良好資源。這位派出所的耿所長，非常值得我們尊敬，他就是在當代社會活用《弟子規(guī)》的典范。

近年來，《弟子規(guī)》在全國各地都得到重視，許多企業(yè)招進很多學歷很高文憑很硬的大學生，可是后來發(fā)現(xiàn)這些大學生知識沒問題，技能也沒問題，就是不怎么懂規(guī)矩，不怎么守規(guī)矩。那么，你怎么能指望這樣的人來遵守企業(yè)的規(guī)章制度呢？于是，選擇《弟子規(guī)》進行員工培訓，這是非常正確的選擇，它的有效性，已經(jīng)被許多成功經(jīng)驗所證明。

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，一個年輕人如果不懂規(guī)矩，將會遇到許多麻煩和困難，那么《弟子規(guī)》里面，究竟為年輕人規(guī)定了哪些行為規(guī)范？一本二三百年前的小冊子，為什么對現(xiàn)代社會的人還會有如此大的影響力呢？

在讀《弟子規(guī)》之前，我首先給大家推薦一種熟讀《弟子規(guī)》的方法。每天背上四到六句，或者八句。這樣的話，一周我們就可以背四十多句。到了周末，再把前面背的四十多句重新溫習一遍，這就是古人講的溫書。溫故而知新，就是這個道理。《弟子規(guī)》開篇的八句是總敘："弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。"這八句出自《論語·學而》，接著從孔夫子的話講起。

什么叫弟子？弟子有兩層意思：一層意思是指年幼的孩子叫弟子，兒童和少年都可以算弟子；還有一層意思，指學生。這兩層意思在《弟子規(guī)》里面都有。但是以前大多指年齡比較小的孩子，強調(diào)規(guī)矩要從小養(yǎng)成。作者首先聲明："弟子規(guī)，圣人訓。"意思是說：《弟子規(guī)》這部書里面的道理，并不是我獨創(chuàng)的，而是圣人傳下來。那么圣人是誰呢？孔圣人，孔夫子。這八句的意思很清楚：孩子，我們在家要孝順父母，出門要敬愛兄長，說話要恭敬、謹慎、誠信，要博愛大眾，親近仁義的學說，親近有道德的人。這樣去努力實踐，假如你還覺得有多余的體力、有多余的能力、有多余的時間，那么再去讀其他的書，再去講求其他的學問。學文在這里，并不僅僅是學文字，也不僅僅是學文學，這個學文，泛指一切學問。中國的傳統(tǒng)，把做人的大原則和大規(guī)矩，放在第一位，要求孩子首先樹立一個觀念，要做一個有原則的人，一個符合基本的道德規(guī)范和準則的人，這個是最重要的。

有的人，也許沒有讀過書，也許不識字，但是，這不妨礙他成為一個真正的人。我們中國歷來是把基本的道德規(guī)范準則放在知識之前，這是第一位的。我們一直認為，只有當一個人在道德規(guī)范準則方面有了一定的基礎(chǔ)，他的知識才越多越好。否則，一個壞人知識越多，他的危害性就越大?！洞笪餮蟮讈淼娜恕防锩嬗袀€博士叫舒拔，他是一位科學天才，非常有才華，但是天天想的居然是如何毀滅人類，摧毀地球。然而，我們今天實際上把孩子的學習知識放在最重要的位置，而忽略了孩子為人處世的規(guī)范和準則。這一點，是非常不妥當?shù)?，今天我們在教育孩子過程中頻頻出現(xiàn)讓人擔憂的局面，最根本的原因是我們把次序顛倒了。