生活中，對(duì)于有些事情我們或許應(yīng)該多一些知足常樂的心態(tài)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，我們最好永遠(yuǎn)都不知足，因?yàn)橹R(shí)是無窮盡的，學(xué)習(xí)也是無止境的。

在美國東部的一所大學(xué)里，期終考試的最后一天，一群即將畢業(yè)的學(xué)生們擠在教學(xué)樓的臺(tái)階上，正在討論著即將進(jìn)行的考試，這是他們畢業(yè)與工作之前的最后一次測(cè)驗(yàn)了。

這些年輕人一點(diǎn)也不緊張，而且都表現(xiàn)得自信滿滿的樣子，因?yàn)檫@場(chǎng)即將到來的測(cè)驗(yàn)將會(huì)很快結(jié)束——教授曾經(jīng)說過，他們可以帶任何書籍或筆記作參考。唯一的限制，就是他們不能在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候交頭接耳。

時(shí)間終于到了，他們興高采烈地沖進(jìn)教室。教授把試卷分發(fā)下去。當(dāng)學(xué)生們注意到只有五道評(píng)論類型的問題時(shí)，更加掩飾不住內(nèi)心的興奮。

三個(gè)小時(shí)過去了，教授開始收試卷。然而，這些年輕人看起來不再自信了，他們的臉上反而流露出一種焦慮的表情。沒有一個(gè)人說話，教授手里拿著試卷，面對(duì)著整個(gè)班級(jí)。他俯視著眼前一張張焦急的面孔，然后問道：“完成五道題目的有多少人？”

沒有一只手舉起來。

“完成四道題的有多少？”

仍然沒有人舉手。

“三道題？?jī)傻李}？”

學(xué)生們開始有些不安，在座位上扭來扭去。

“那一道題呢？當(dāng)然有人完成一道題的?！?/p>

但是整個(gè)教室仍然很沉默。教授放下試卷，“這正是我期望得到的結(jié)果。”他說。