“燕園復(fù)校，我在老家并不知道，淪陷中的人耳目閉塞啊。后來我從一個同學(xué)那里聽說：‘咱們的學(xué)?；貋砹??！乙宦牐拖耄簾o論想什么辦法我也回到學(xué)校。那時候我正在天津的一個學(xué)校做小職員，因為國民黨欠薪，我們跟當(dāng)局發(fā)生沖突，我作為爭欠薪的首要人物，第一個被學(xué)校開除了。我又是失學(xué)又是失業(yè)，我跟家長商量：‘我不能再做小職員，這不是我的生活之路。我要回燕園去，完成我的學(xué)業(yè)。’父親對我的想法很支持，但是家庭條件困難也是事實，難啊。我說：‘我可以跟我過去的老師聯(lián)系，我還能爭取到獎學(xué)金?！?947年秋天，我給過去的老師們寫信，說我想回去。他們回信說：你回來我們太歡迎了，但是給你問了注冊科，你的學(xué)籍過期了，你想來只好再做插班生考試。我一介書生，什么都怕，就是不怕考試。過去我的同學(xué)們，有的都已經(jīng)做了先生，他們看到我的卷子，都笑了。為什么笑？過去我是他們的老大哥啊。我重返燕園之后，之前那一年半的學(xué)分還算。看到當(dāng)時已經(jīng)做了先生的那些同學(xué)，我說：你們都是我的先生了啊。大家不勝唏噓。那時我年齡也大了，心情也變得凄涼，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)啊。另一方面，我是悲欣交集，學(xué)校復(fù)校之后，基本跟原貌無異，這是讓人感到欣慰的。過去的老師很多人都不在學(xué)校了，過去的同學(xué)有些成了先生?！?/p>

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二進燕園，物是人非，過去的老師多已不在，昔日的同學(xué)今日成了先生，周汝昌別有一番滋味在心頭。在采訪周汝昌之前，記者曾經(jīng)和周汝昌的女公子通過幾次電話，周先生的女公子告訴記者：“父親看了你謝司徒雷登的文章，提到包貴思，讓他想起了一些往事。”

當(dāng)我坐在他的面前，聽年近九旬的周汝昌說起包貴思女士的時候，他依然感念不已：

我重返燕園的時候，耳朵已經(jīng)壞了，她把我安排在座位的第一排，把聲音提高了。她跟我說：“我講課的聲調(diào)，正常的同學(xué)聽起來恐怕會覺得不舒服，但是我為了你能聽清，只好提高了?！庇幸淮危F思老師給我留了一個作業(yè)，針對一篇小說寫一個評論，她給了三本參考書，規(guī)定了一個期限讓我完成。那時我的興趣已經(jīng)轉(zhuǎn)到線裝書方面了，年輕的我心高氣傲，竟然膽大妄為地想把大文豪陸機的《文賦》翻譯成英文。我每天泡在圖書館，看線裝書，翻譯，忙得不亦樂乎。忽然想到老師留的作業(yè)要到期了。我記得是在一個下午，我坐在宿舍里，翻出老師給的參考書，拿出我們寫作業(yè)專用的稿紙，一氣呵成，用英文寫成了長達60頁的論文。寫到最后幾頁，我清華的一個同學(xué)到我宿舍看我，看到我聚精會神的樣子，不忍打擾，就坐在我旁邊看著，直到又過了半個小時，我把論文寫完，一字不改。

我把寫完的作業(yè)折疊號，寫上自己的學(xué)號：40062。交給了包貴思老師，有一天包貴思上課，臨下課的時候，包貴思叫住我：“周汝昌，你周三（具體日期我記得不太清楚）到我家來吃頓晚飯?！钡搅宋胰缂s趕到那天，我一進門，還沒有落座，包貴思把我那份卷子拿出來給我看，上面寫的是英文的評語：這份卷子所評的值不是一個分數(shù)，而是教員的一鞠躬。我感到誠惶誠恐：“我哪里敢當(dāng)？”包貴思說：“不，你這個paper當(dāng)?shù)闷鹞业脑?。?/p>

圖片019

當(dāng)周汝昌的英譯《文賦》完成的時候，按照慣例，西語系里為周汝昌舉行了一個報告會，所有外語系的教授都參加。

“在報告會上，我用英文報告了我翻譯的過程，包括用的什么版本，怎么做的?？保瑢τ谧髡呱降难芯康鹊?。在報告中我打破了傳統(tǒng)說法中《文賦》是陸機早年作品的說法，我說：‘錯了，《文賦》是陸機晚年最后的作品?！?dāng)我讀完的時候，教授們?nèi)w鼓掌，不止一分鐘。在教員來說，他們沒有料到一個學(xué)生能有這個水平，在我來說，對于一個學(xué)生，這是多大的鼓勵啊。散會臨出門的時候，曾經(jīng)給我上過《圣經(jīng)文學(xué)》的博晨光教授（他的父親是博雅塔的捐贈人）對我說：‘你這個論文太好了，大學(xué)生的論文不用這么好，這個足夠一個博士論文了?！髞恚@篇論文在一家外文刊物上被發(fā)表了?！?/p>

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1949年，周汝昌在燕京大學(xué)西語系畢業(yè)，當(dāng)時正是中國政局發(fā)生天翻地覆大變化的時期。擺在周汝昌面前的選擇則是：是選擇工作，還是選擇繼續(xù)讀書。周汝昌選擇了后者。

“我畢業(yè)的時候，新聞總署派專人到學(xué)校，要求推薦一個中英文兩方面成績都好的人。學(xué)校推薦了我，新聞總署的人去的時候，我正好進城了，不在學(xué)校。回來之后聽到這個消息，覺得自己的英文可以勝任，但是自己沒有學(xué)過新聞，而新聞是涉及政治的，跟我所學(xué)的完全不是一個套路，這個工作并不適合我。我就跟學(xué)校說：‘要是新聞署再來人，就替我婉絕吧，我的志趣還是想做學(xué)問。’當(dāng)時中文系正要成立研究院，系主任高名凱很希望我能考中文系的研究生。就這樣，我進入了中文系的研究院。研究院的學(xué)生是有津貼的，不用獎學(xué)金也不愁生活。在研究院讀到快畢業(yè)的時候，華西大學(xué)的教授文在宥在刊物上看到了我那篇寫陸機的論文，給我拍了一封電報，說要聘請我。我正在準備研究生論文，接到電報后我找到高名凱先生，把電報拿給他看，我說：‘這樣的機會我以后找也找不到，不用做助教，直接做講師，我想去，我能不能到那里一邊就任，一邊完成我的論文？’高先生說：‘沒問題。’臨走時，我問高先生到了華西大學(xué)應(yīng)該注意什么，他告訴我：‘多注意政治。’就這樣，我在1951年離開了燕京大學(xué)，到了華西大學(xué)教書。1952年，院校大調(diào)整，華西大學(xué)變成了醫(yī)學(xué)院，其他部分并入四川大學(xué)。我在經(jīng)歷了思想改造之后，留在了成都四川大學(xué)?！?/p>

“后來我在人民文學(xué)做編輯的時候，寫《紅樓夢新證》，書出版時，需要增加圖片，我和那本書的編輯又回到燕京圖書館，那時已經(jīng)是北大圖書館了。圖書館的老館員還在，他居然還認得我。趁借書的當(dāng)口，我還專門跑上二層看了一下?！?/p>

“感謝這樣一個學(xué)府，成就了我這樣區(qū)區(qū)一個還算學(xué)者的人?！?/p>

（注：所引都出自周汝昌口述）