王世襄號(hào)暢安，文物鑒賞家、收藏家。1914年5月生于北京。1938年畢業(yè)于燕京大學(xué)，之后獲該校文學(xué)碩士學(xué)位。1946年出任南京國(guó)民政府教育部清理戰(zhàn)時(shí)文物損失委員會(huì)平津區(qū)助理代表，在北京清理追還戰(zhàn)時(shí)被劫奪的文物。1947年起，歷任北京故宮博物院古物館科長(zhǎng)及陳列部主任，中國(guó)音樂(lè)研究所、文物博物館研究所和文物保護(hù)科學(xué)技術(shù)研究所副研究員。1980年后，任文化部文物局古文獻(xiàn)研究室研究員。 

王世襄研究的范圍很廣，涉及書(shū)畫(huà)、雕塑、烹飪、建筑等方面，他對(duì)工藝美術(shù)史及家具，尤其是對(duì)明式家具、古代漆器和竹刻等有獨(dú)到研究。主要作品有《髹飾錄解說(shuō)》、《明式家具研究》、《北京鴿哨》、《錦灰堆》等。2003年12月，王世襄獲得荷蘭克勞斯親王最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，成為第一位獲得這一旨在鼓勵(lì)藝術(shù)、思想交流的國(guó)際大獎(jiǎng)的中國(guó)人。

1

王世襄在北京度過(guò)八十歲生日，是1994年的農(nóng)歷五月。同是燕京大學(xué)畢業(yè)的老伴袁荃猷為了給他祝壽，把他一生的成就和興趣濃縮在一張剪紙中，取名《大樹(shù)圖》。1996年，82歲的王世襄以《大樹(shù)圖》為藍(lán)本，作五言136韻，敘述他一生的生活以及治學(xué)經(jīng)歷。在長(zhǎng)詩(shī)的開(kāi)頭，王世襄這樣寫(xiě)道：“髫年不可教，學(xué)業(yè)荒于嬉。”在《北京鴿哨》一書(shū)序言的一開(kāi)頭，王世襄起筆寫(xiě)道：“我自幼及壯，從小學(xué)到大學(xué)，始終是玩物喪志，業(yè)荒于嬉?！?934年，王世襄在擔(dān)任外交官的父親的安排之下，考入燕京大學(xué)醫(yī)預(yù)系。

“我并不喜歡上醫(yī)預(yù)系，但是父母的意思都傾向讓我讀醫(yī)預(yù)系。父親當(dāng)時(shí)在政界，前清時(shí)父親曾經(jīng)留學(xué)法國(guó)，后來(lái)又做留學(xué)監(jiān)督，之后又在外交部任職，擔(dān)任中國(guó)駐墨西哥公使。父親雖然身在政界，但卻覺(jué)得政界沒(méi)有意思，在他看來(lái)，與其在政界當(dāng)個(gè)官僚，還不如當(dāng)個(gè)自由職業(yè)者。在他的安排下，我上了燕大醫(yī)預(yù)系。但我對(duì)理科的東西沒(méi)有一點(diǎn)興趣，讀了兩年，多門(mén)不及格，差點(diǎn)被燕京大學(xué)開(kāi)除。當(dāng)時(shí)燕京大學(xué)有個(gè)規(guī)定：對(duì)于這種情況的學(xué)生可以為其轉(zhuǎn)系，轉(zhuǎn)讀跟現(xiàn)讀專(zhuān)業(yè)跨度比較大的專(zhuān)業(yè)，如果成績(jī)及格，還可以在燕京續(xù)讀。于是我就從醫(yī)預(yù)系轉(zhuǎn)到了國(guó)文系。協(xié)和許多大夫，都曾經(jīng)是我的同班，現(xiàn)在他們也都老了。

“在我讀大學(xué)之前，家中一直聘請(qǐng)家教為我講國(guó)學(xué)，上了大學(xué)之后，由于上的是美國(guó)的學(xué)校，回到家里還要跟著家教學(xué)兩個(gè)小時(shí)的國(guó)學(xué)。家教教我的內(nèi)容，無(wú)非是經(jīng)史、文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)之類(lèi)。老師是按部就班教，我卻不是按部就班學(xué)，我自小貪玩，對(duì)這些東西也沒(méi)有興趣，讀二十四史，也不過(guò)是草草了了。不過(guò)對(duì)于詩(shī)詞歌賦，我興趣很大，在這方面倒是下了不少功夫。我轉(zhuǎn)入國(guó)文系之后，別的同學(xué)都沒(méi)有我的基礎(chǔ)好，反倒成了尖子。這下子我感覺(jué)老師教的那些內(nèi)容我都會(huì)，可以不用學(xué)了，貪玩的心更大了。有一次鄧之誠(chéng)先生講課，我揣著蟈蟈葫蘆就進(jìn)了課堂。在鄧先生講得正興致勃勃之際，我懷里的蛐蛐響了。鄧先生很不高興，把我趕出了課堂。” 

談到燕大生涯，王世襄興趣盎然，但是當(dāng)我說(shuō)道要寫(xiě)他，他說(shuō)：“先寫(xiě)別人，我在燕大，那時(shí)候是差等生，十足的另類(lèi)?！?nbsp;

2

王世襄的父親在燕大附近有個(gè)園子，被人稱為“王家花園”。四年的大學(xué)生涯，王世襄除了上課，就是在這里玩：養(yǎng)鴿、架鷹、遛狗。王世襄的玩，玩出了名堂，關(guān)于鴿子，他后來(lái)寫(xiě)出了《北京鴿哨》；關(guān)于蛐蛐，他后來(lái)整理出一本《蟋蟀譜集成》，其中的《秋蟲(chóng)六憶》被黃裳先生譽(yù)為“值得再讀三讀而不厭的名篇”；關(guān)于鷹和狗，被他寫(xiě)入被稱為“奇書(shū)”的《錦灰堆》。不過(guò)，1939年王世襄考入燕京研究院之后，王世襄決定“不玩了”，他要浪子回頭，好好念書(shū)。這個(gè)決定，是因?yàn)榇饶傅氖攀馈?/p>

“1939年春天，母親去世了，對(duì)我的沖擊很大，我覺(jué)得那樣玩太對(duì)不起家里，決定好好學(xué)些東西。那年秋天，我考入燕京研究院。因?yàn)槟赣H和舅舅都是畫(huà)家，我自小受這方面的影響，對(duì)美術(shù)興趣濃厚。但是燕京當(dāng)時(shí)沒(méi)有美術(shù)系，我只好選了與美術(shù)和國(guó)文都有關(guān)系的一個(gè)題目：《中國(guó)畫(huà)論研究》。畫(huà)理論所講的都是美術(shù)，內(nèi)容卻是用文字來(lái)表現(xiàn)的。這個(gè)題目是我做的最早的一個(gè)題目，也是最難的一個(gè)。按理說(shuō)，理論應(yīng)該結(jié)合實(shí)物來(lái)寫(xiě)，可是那時(shí)候到哪里去看實(shí)物?。抗蕦m的文物都南遷了，私家的東西，很珍貴，一看我一個(gè)毛頭小子，也不肯拿給我看。就是連出版的書(shū)籍、印刷的圖案也很難看到。但是我既然確定了這個(gè)題目，就一心一意地要完成。我身上有兩個(gè)極點(diǎn)：玩是全身心的，要學(xué)也就是玩命的學(xué)。但是這個(gè)題目太大，想把中國(guó)幾千年的美術(shù)理論都囊括進(jìn)去，不是一個(gè)年輕人想寫(xiě)就能寫(xiě)好的。到1941年我研究院畢業(yè)，論文通過(guò)了答辯，但是這個(gè)題目卻只完成到宋末時(shí)期。

畢業(yè)之后，我本來(lái)想繼續(xù)在燕大里利用圖書(shū)館的資料把書(shū)稿完成，但是珍珠港事件之后，燕京大學(xué)被日本人關(guān)了，司徒也進(jìn)了集中營(yíng)，我就回了家。父親不讓出去工作，因?yàn)槟菢泳统闪藵h奸。同時(shí)他也認(rèn)為做事情應(yīng)該有始有終，讓我繼續(xù)寫(xiě)《中國(guó)畫(huà)論研究》。又用了兩年，我完成了《中國(guó)畫(huà)論研究》，書(shū)寫(xiě)完后，父親的一些朋友，還有一些研究這方面的行家，對(duì)此很贊賞，但我自己一直都不滿意，覺(jué)得這只是一個(gè)材料的羅列，要做好，還應(yīng)該下個(gè)十年八年的功夫，結(jié)合實(shí)物，理出自己的看法。所以這本書(shū)一直沒(méi)有拿出來(lái)出版。一直到解放后的1955年，把書(shū)稿放到人民美術(shù)出版社征求意見(jiàn)，隨后出版社告訴我計(jì)劃出版，但是我覺(jué)得還應(yīng)該修改一下，又要回來(lái)了?！?/p>

在燕京研究院，王世襄雖然沒(méi)有完成《中國(guó)畫(huà)論研究》，但是卻因此認(rèn)識(shí)了后來(lái)與他一生相濡以沫的老伴袁荃猷?！八菚r(shí)還在燕京讀本科，要編寫(xiě)一本小學(xué)美術(shù)文化教材，因?yàn)檠嗑](méi)有美術(shù)系，她的系主任告訴她：‘研究院有個(gè)叫王世襄的研究生正在研究美術(shù)，你可以找他給你做導(dǎo)師?！贿^(guò)，我當(dāng)時(shí)的女朋友并不是她?！?/p>