在現(xiàn)實(shí)中，能夠坐上高級(jí)位置的女性鳳毛麟角，這一切往往需要超常的付出才能獲得。吉恩蘭德勒姆在他的《改變世界的十三位女性》中列舉了諸瑪麗阿什、琳達(dá)沃切納等在各個(gè)領(lǐng)域獲得超凡成就的女性，她們都是忽略了自己的女性身份，放棄了做母親的權(quán)利，或犧牲了家庭幸福，成為一個(gè)狂熱的工作愛(ài)好者。他說(shuō)：“如果女人要想像男人那樣有所成就，她就必須具有男人般的性格。當(dāng)然，我并不是說(shuō)要走極端，我想說(shuō)女性擁有男性的品質(zhì)，男性擁有女性的品質(zhì)能讓性格得到互補(bǔ)，讓性格更完美?！?/p>

世界著名教育家貝戈?duì)柌┦恐赋觯骸皟?yōu)良品格是個(gè)人思想和行動(dòng)遵守社會(huì)道德品質(zhì)的體現(xiàn)，是人性中利他特性的表現(xiàn)。教孩子從小養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，將會(huì)使孩子受益終生。”良好的品質(zhì)是為孩子的將來(lái)打?成功的基礎(chǔ)。父母要培養(yǎng)孩子善良的心地，為人處事要誠(chéng)實(shí)守信，還要培養(yǎng)孩子高度的責(zé)任心。這些品質(zhì)都要從孩子小時(shí)候一點(diǎn)一滴培養(yǎng)。

另外，同情心也是應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)，但常常被人所忽略。擁有一顆同情心是成為一個(gè)高尚的人必須具備的品質(zhì)。當(dāng)我?guī)е畠壕毩?xí)走路的時(shí)候，常常碰到一些陌生的美國(guó)人。他們從不用異樣的眼光看我們，好像女兒就像正常人一樣。他們會(huì)興高采烈地給她喝彩：“哇，你走得真好！快點(diǎn)來(lái)，往前走！”他們的舉動(dòng)不但使女兒很興奮，更賣(mài)力地往前走，也給我?guī)?lái)了溫暖和慰藉。

在西雅圖奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有9位身體和智力殘障的運(yùn)動(dòng)員，他們一起站在100米的起跑線(xiàn)上。槍響后，比賽開(kāi)始。雖然不是每個(gè)人都在跑，但他們都在努力，都想贏得比賽。突然，一個(gè)男孩摔倒了，然后坐在地上哭起來(lái)。其他8個(gè)人聽(tīng)到哭聲都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看。他們隨即都停下來(lái)，其中一個(gè)女孩走到他身旁，坐下來(lái)，擁抱了他一下，然后問(wèn)他：“感覺(jué)好些了嗎？”后來(lái)，9個(gè)人一起走到終點(diǎn)線(xiàn)。在場(chǎng)的人全體起立，熱烈鼓掌，掌聲持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。

我們要讓孩子了解，在生活中最重要的不是自己贏，而是通過(guò)愛(ài)與同情幫助其他人贏，在這個(gè)過(guò)程中，我們實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的成長(zhǎng)，也同樣是贏了。美國(guó)教?專(zhuān)家認(rèn)為，理解別人的感情、關(guān)注別人的需要和感受，富有同情心是良好品質(zhì)的核心。在美國(guó)不論是幼兒園老師還是家長(zhǎng)，他們都把培養(yǎng)孩子體察他人情感的敏感性放在了首要地位。所以一個(gè)具有同情、慷慨、奉獻(xiàn)一類(lèi)品質(zhì)的孩子，擁有與他人感情產(chǎn)生共鳴的能力，這種能力使自己快樂(lè)，使周?chē)娜丝鞓?lè)，還能創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的生活環(huán)境；而一個(gè)沒(méi)有同情心的人，是冷酷殘忍的，更是冷漠可怕的。當(dāng)然，同情心不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，需要精心培植和維護(hù)，在心靈里播下愛(ài)的種子，才能長(zhǎng)成同情之花。

現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論男女都面對(duì)承擔(dān)多重角色的壓力，培養(yǎng)孩子良?的品質(zhì)，長(zhǎng)大后會(huì)更受別人愛(ài)戴，更有魅力。一個(gè)擁有良好道德品質(zhì)的孩子總會(huì)得到貴人相助，在將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中更快走向成功。所以說(shuō)，孩子品質(zhì)的培養(yǎng)，無(wú)關(guān)乎性別。