“別怕,青兒,有叔在,叔給你做主!”
“叔……”
“別怕,別怕!”
“叔,別賴這位爺爺,他沒有害我?!鼻鄡褐钢却?,“我跳崖時,這位爺爺救了我……”
很快,青兒的父母趕來了。
青兒的父母撲在女兒的身上,呼天嚎地哭著,述說著。人們從青兒母親靈芝斷斷續(xù)續(xù)地哭述中,終于聽明白了事情的原委。
原來,青兒是他們的小女兒。青兒和姐姐都很懂事,學習成績一直都很好,可是,青兒家里的生活太困難。父親有病,不能干體力活。母親是村里小學的代課老師,每個月才掙二百元錢,實在是供不起兩個孩子上學。萬般無奈,母親決定,正在縣城讀高中的青兒姐姐,和馬上就到鄉(xiāng)里上初中的青兒,只能有一個人繼續(xù)上學讀書,另一個回家?guī)透赣H下地勞動。
平時十分要好的姐妹倆,面臨的選擇太殘酷了。
姐妹倆都非常喜歡讀書,渴望著通過這個唯一的方式跳出農門,改變自己的命運。可是,機會卻只有一個。骨肉親情,讓姐妹二人無法抉擇。
母親同樣難以決斷。兩個女兒,都是她身上掉下來的肉,她實在無法割舍。
一天前,母親把姐妹倆叫到身邊,說:“孩子,你們都是我的親女兒,都是我的心肝寶貝??墒牵依锟熘Р婚_鍋了,爹和娘實在沒有辦法了。你們也別記恨爹娘,這是命??!”
母親讓姐妹倆抓鬮,競爭繼續(xù)讀書的機會。母親的手心里有兩個小紙團,誰抓到沒有寫字的空白紙團,就把繼續(xù)求學的機會讓給另一位。
姐姐說:“妹,你先抓吧,姐留在家?guī)蛬屜碌馗苫?,供你念書?!?/p>
妹妹說:“姐,你都讀高中了,快邁大學的門檻了,還是你先抓,你繼續(xù)上學。我留下來,干幾年活,再讀書也不晚。”
母親強忍著淚水。她心里十分清楚,姐妹倆雖然互相謙讓,可是,心里都充滿了上學讀書的渴望。因為,這是山里孩子走出大山的唯一希望。
“這樣吧,妹妹年齡小,姐姐應該讓著點,讓妹妹先抓吧?!蹦赣H說著,把握著兩個紙團的手,伸到了小女兒的面前。
小女兒顫巍巍的手伸了過來,猶豫了一會兒,選擇了其中一個紙團。打開紙團,小女兒“哇”的一聲哭了起來,紙團是空的,沒有字跡。
其實,兩個紙團都是空的,抓任何一個結果都是一樣……
今天,姐姐背著沉重的書包,與妹妹依依惜別,到縣城繼續(xù)讀書去了。母親和青兒為姐姐送行,送了很遠很遠。回來的路上,青兒對媽媽說,自己想一個人走走,采點野花,摘點野果帶回去。
母親以為小女兒心情不好,想散散心,便同意了。
回到家的母親,發(fā)現(xiàn)了青兒的遺書。正在焦急中,母親聽到了青兒跳崖的消息……
不管怎么說,青兒沒有死,村里人都很高興。青兒媽媽靈芝背起女兒,高高興興往家里走去。
3
谷川跟在接未歸的身后,走進了一家小院。他沒有更好的選擇,只能投宿在接未歸的家里。在農村,客人借宿,一般都選擇到村干部的家里。一方面是因為村干部的家里條件相對好一些,另一方面,村干部的家里比較安全。
山坡小院很清雅。墻上掛滿絲瓜,籬笆上爬滿豆莢,菠菜綠油油的葉子,沐浴在溫煦的夕陽下,給人一種幽美、恬靜的感覺。
一排楓樹默默挺立在墻邊,像一隊士兵列隊,向來人行注目禮。
谷川一下子喜歡上了這里。他怎么也沒想到,在這陳舊農舍點綴的山坡上,會有這樣的小院景色。
屋子里也很整潔,東西兩間住房,兩鋪炕。兩個屋子中間,是廚房和吃飯的地方。這是典型的北方農家住房格局,谷川十分熟悉。
面對著的,是紅楓湖的一個水灣。房屋顯然是經過改建,院落和環(huán)境也重新修整過??墒?,谷川還是認出來了,接未歸的家,就是自己當年和楓妹經常光顧、并且取名為涵碧居的地方。
讓谷川感到驚訝的是,屋子里簡易書架上擺滿了書籍,除了農業(yè)技術方面和文學藝術類書籍外,還有不少政治方面的。有一些政治人物的傳記,谷川都沒有讀過。
吃過了晚飯,谷川和接未歸坐在小院里的葡萄架下,天南地北地說著話。
從說話中谷川了解到,接未歸沒見過父親。母親去世后,居住多年的老屋在一個雪夜里有所損壞。兩年前,他又重新修整了這里的房屋和小院。
“你母親……”谷川問道,他很想知道二十多年來,楓妹是怎么生活的。
提起母親,接未歸的情緒有些激動。他說,母親的命太苦了。在這條件十分惡劣的大山里,一個女人拉扯著一個孩子生活,日子要說多難有多難。
剛記事時,接未歸最大的愿望是能吃飽肚子,吃上一頓玉米面糊糊??墒?,終日以野菜為生,這個愿望卻很難實現(xiàn)。他常常半夜餓得睡不著覺,捧著母親干癟的乳房不停地吸著。
母親輕輕拍打著兒子的后背,悄悄地落淚。
不知為什么,那時的冬天格外冷。接未歸冷得無處躲無處藏,只好鉆進母親的懷里,靠母親的體溫給自己取暖。坐在炕頭的母親,晃動著身子。待在母親的懷里,讓接未歸有一種躺在小船船艙里的感覺。風啊,浪啊,都被船身擋住了,船艙里成了無風無浪的世界。