如果這個方法不行，那就你需要忍耐一下了。等到9月新生入學，你們到新生那里試這一招，保證管用。你們可以以學長的身份，向這些心尚未定的學弟們傳授一下關于學校的知識，比如應該選修哪些課程，哪些課程現在社會上比較吃香，或者調侃一下哪些老師講課講得好，可以選修他的，哪些又不行，最好不選等，還可以講一些教師的掌故，活躍一下氣氛。如果你想把銷售做活的話，還可以鼓動那些‘志向遠大’的積極分子入主學生會，參加學校團體的競選等等，不要不好意思，別以為他們年紀比你小就輕視他們。如果你找到自己的‘政治靠山’，某一個未來學生會主席是你慧眼識中的，經常保持友好聯絡。別說你這幾支筆，以后你們賣什么東西，只要有他們來宣傳一下，幾周內就會賣光。”

凌飛吃驚?看著達芬奇，“你怎么知道這么多，真是太厲害了！難道你當初讀大學時就是這么干的。”

達芬奇搖了搖頭說：“實際上我并沒有上大學……許多模式，或者說許多規(guī)律，只要你理解透了，一理通百理通。你看看社會上的一些營銷模式，就可以了解很多領域是相通的，無論你說‘隔行如隔山’是多么難以逾越，還是面對新興的領域是如何忐忑不安，有一些規(guī)律是完全通用的。同樣，作為財富的第一課，把產品賣出去，也是與做人的道理、積累財富的道理是相通的。”

“很多人都開始明白，創(chuàng)業(yè)的第一步就是把產品賣出去。那么，怎么訓練將產品變?商品的能力呢？如果你能將自己訓練成出色的銷售員，你就能很快找到財富的寶山?！?/p>

凌飛用力地點了點頭，達芬奇的話真猶如醍醐灌頂之效，讓他對財富的含義把握得更直觀了。

達芬奇接著說，“創(chuàng)造財富最重要的一個環(huán)節(jié)是賣出產品，也就是我們常說的推銷。一個成功的推銷員不僅僅是賣產品成功，做人也會做得很成功。想必你也知道蘇秦與張儀師兄弟，他們被認為是戰(zhàn)國時期最偉大的縱橫家，用我們的話來講，他們就是當時最出色的推銷員。那么，他們的產品是什么呢？”