文本的特點

為了幫助學生獲得對本研究范疇內(nèi)各個重要方面的清晰理解，本書采用了一系列重要的學習工具。

章節(jié)要點

每一章開頭都會有一個清單，列出本章在歷史、行業(yè)和爭議等部分所涉及的學習要點。這些要點說明了章節(jié)的學習目標，并能幫助學生組織閱讀和集中理解關鍵概念。

章節(jié)開篇

章節(jié)開篇時會準備一個簡短的與媒體相關的故事。這個有趣的文章主要是為了引入章節(jié)的主旨，并以這種方式讓學生進入每一章節(jié)時眼前一亮，形成開放的學習心態(tài)。

大眾傳媒的歷史

大眾傳媒的歷史是任何大眾傳播研究課程的重要組成部分。本書采用三種易于消化吸收的方式來展現(xiàn)其歷史：

n簡史。每一章都包含專門的簡史小節(jié)，集中討論傳播歷史上發(fā)生的重大事件。

n歷史里程碑。每一章簡史小節(jié)的結尾都會有一個里程碑列表。每個列表對本章節(jié)討論的重大事件進行總結，讓學生了解歷史事件的主次，并以此引導他們對歷史部分的回顧。

n里程碑大事年表。本書在其附錄中包含了時間跨度很大的大事年表，收集了所有在文本中討論過的里程碑時間。

歷史、行業(yè)和爭議專欄

這些專欄補充了每一章中的三段論結構。每一篇專欄都討論一個能有助于了解該章節(jié)重要概念的范例或趨勢。例如在廣播一章（第8章）中的歷史一瞥專欄，討論的是1938年《世界大戰(zhàn)》廣播以及它引發(fā)的公眾恐慌。而在電影一章（第6章），有一篇爭議聚焦專欄討論電影美化吸煙對社會產(chǎn)生的影響。在傳媒的影響（第2章）、媒體法律（第14章）和媒體道德（第15章）等各個章節(jié)中，行業(yè)特寫專欄經(jīng)過改寫，已經(jīng)涵蓋了那些影響研究領域的關鍵問題。

自測題

本書的另一個特色是在章節(jié)的頁邊空白處列出了自測題。這些自測題能夠加強學生對尚不熟悉的材料的理解，它重點提示了每一章節(jié)關鍵段落的要點，可以成為學生復習的十分有效的工具。

思考題

這是一些在頁邊空白處列出的批判性思考問題。這些促進思考的問題的目的是刺激學生的思維并鼓勵討論。老師也可以把這些問題用于討論要點或布置作業(yè)。

數(shù)據(jù)檔案

數(shù)據(jù)檔案是一些插圖或表格，提供針對某一特定行業(yè)的重要數(shù)據(jù)，比如行業(yè)領袖、收入數(shù)據(jù)、市場份額和消費趨勢等的簡要說明。它們也被設計來增強學生對行業(yè)重要數(shù)據(jù)和趨勢的理解。數(shù)據(jù)檔案的獨特視覺設計，使數(shù)據(jù)更易于理解和記憶。

總結

章節(jié)結尾處的總結用敘事的方式重新梳理章節(jié)的重點，幫助學生回顧重要的主題、事件、爭議和概念。