，總是那樣精力充沛，總是那樣活力無(wú)窮。于是，“好動(dòng)不好靜”也就成為了他們最為突出的特點(diǎn)之一。朋友的兒子,就是很典型的一種。

作為一位母親,我始終認(rèn)為，孩子的任何一種個(gè)性，都有好的一面，也都有不好的一面，我們家長(zhǎng)所做的工作，其實(shí)就是“尋找平衡” 發(fā)展其性格中的優(yōu)勢(shì)，減少其性格中的劣勢(shì)。就拿“好動(dòng)”這一項(xiàng)來(lái)說(shuō)，好的一面是好動(dòng)的男孩創(chuàng)造性強(qiáng)、樂(lè)觀上進(jìn)、身心健康；不好的一面則也不少，如：

好動(dòng)的男孩很難養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣；

好動(dòng)的男孩大多有馬虎、粗心的習(xí)慣；

好動(dòng)的男孩大多上課容易溜號(hào)，不注意聽(tīng)講

特別值得注意的是，男孩沒(méi)上學(xué)前，好動(dòng)的習(xí)慣充其量只是給家長(zhǎng)帶來(lái)一些小麻煩，可當(dāng)他走入校園，好動(dòng)所帶來(lái)的負(fù)面影響就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤按舐闊?易興奮、好動(dòng)的孩子，因注意力不容易集中、馬虎好動(dòng)等原因，成績(jī)大多不盡如人意。在多年的教育工作中，我曾接觸過(guò)很多這樣的男孩。

那么，也許很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)了：對(duì)于這些好動(dòng)的男孩來(lái)說(shuō)，如何在發(fā)揮他們性格優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，減少其性格劣勢(shì)所帶來(lái)的弊端呢？

我這里有一個(gè)很好的建議：好動(dòng)的男孩，一定要首選“內(nèi)向”的文具。

什么是內(nèi)向玩具？其實(shí)就是讓男孩能夠靜下心來(lái)玩的玩具，可以讓他聚精會(huì)神地研究一陣子的玩具。能安靜地玩一會(huì)兒,對(duì)孩子注意力、自控力的培養(yǎng)都很有好處。

就像在我那位朋友的家里，我看到的玩具都是刀槍棍棒、大炮戰(zhàn)車(chē)，這樣的玩具孩子得怎么玩？當(dāng)然得“運(yùn)動(dòng)”著玩。長(zhǎng)期處于這樣一種“常動(dòng)”的狀態(tài)，孩子又怎么可能不變得更好動(dòng)不好靜呢。

對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)，多一些“靜下心來(lái)的時(shí)間”是非常必要的。當(dāng)他習(xí)慣于認(rèn)真琢磨、安靜思考，其性格也就漸漸達(dá)到了一種“動(dòng)靜結(jié)合”“有靜有動(dòng)”的平衡狀態(tài)。

生活中，能夠讓孩子靜下心來(lái)玩的“內(nèi)向玩具”十分豐富，如智力拼圖、城堡積木，以及多種多樣的棋類(lèi)游戲等等。

因?yàn)榕笥鸭业暮⒆右呀?jīng)上幼兒園大班，所以我向她推薦了“棋類(lèi)”，如象棋、圍棋等需要靜下心來(lái)動(dòng)腦的游戲。果然，一段時(shí)間后，朋友就打來(lái)電話，向我述說(shuō)了家里那位小伙子的巨大變化：“這個(gè) 好動(dòng)小子 的狀況好多了，現(xiàn)在他雖然偶爾也拿著大槍大炮的亂跑亂瘋，但他卻也會(huì)拿著棋盤(pán)到處追我，要求 殺上一盤(pán) 。而下棋時(shí)，他那股子認(rèn)真思考勁，更是讓我刮目相看。真沒(méi)想到，我的兒子也能這樣安靜 ”

大多數(shù)男孩就是這樣，除了好動(dòng)，他們還有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，當(dāng)他們從安靜的游戲中感受到了“勝利的喜悅”，就會(huì)像愛(ài)玩刀槍一樣愛(ài)玩這種“安靜的游戲”。久而久之，孩子兩個(gè)的個(gè)性就也就形成了 動(dòng)靜平衡：富于創(chuàng)造力，但不魯莽；積極進(jìn)取，但很謹(jǐn)慎；思維活躍，并且認(rèn)真思索

事實(shí)上，這個(gè)方法是可以更為廣泛地去應(yīng)用的。

在我家，對(duì)女兒寧寧的教育也是如此。因?yàn)樾愿衿珒?nèi)向，寧寧更喜歡玩安靜一點(diǎn)的游戲，如和布娃娃說(shuō)悄悄話，做折紙游戲，往往一個(gè)玩具就可以玩上半天。相比好動(dòng)而言，好靜雖然好看管，但也有其弊端，如不活躍、不積極，所以我就想了一個(gè)好辦法，經(jīng)常帶她去“瘋一瘋”（具體請(qǐng)參看《好媽媽如何給女孩一顆幸福的心》一書(shū)。）瘋的多了，女兒漸漸變得開(kāi)朗多了，也愿意主動(dòng)與他人溝通了

這兩個(gè)方面，都是家長(zhǎng)幫助孩子“動(dòng)靜平衡”的好方法。對(duì)于好動(dòng)的男孩，就引導(dǎo)他們做點(diǎn)安靜的事情，玩點(diǎn)“內(nèi)向”的玩具；對(duì)于好靜的男孩，則要不定期地帶孩子去瘋一瘋 希望家長(zhǎng)能夠靈活掌握這個(gè)“平衡”的訣竅。

云曉點(diǎn)睛

一些可以讓孩子安靜下來(lái)的事兒

1. 講故事，一個(gè)很好的“安靜”方式。

孩子都是喜歡聽(tīng)故事的，依靠在媽媽的膝蓋邊，邊聽(tīng)故事邊沉浸于生動(dòng)曲折的故事情節(jié)當(dāng)中。因此，對(duì)于“好動(dòng)不好靜”的男孩，家長(zhǎng)不妨每天都給孩子安排一個(gè)“故事時(shí)間”。

博博小時(shí)候，因其