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蘑 菇 效 應(yīng) 不經(jīng)風(fēng)霜考驗,難有明媚春天(3)

每天懂一點經(jīng)典心理學(xué) 作者:江樂興


啟示3:對待新人,多一點賞識

“工作做得再好又有什么用,領(lǐng)導(dǎo)連句表揚(yáng)都沒有?!边@句牢騷頗值得管理者們回味。誠然,工作不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,但是如果一個人長期得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,就可能認(rèn)為自己的成績和能力沒有被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,這樣他就很容易失去信心、失去工作熱情。

希望別人賞識自己,是人的本性。對于那些愛崗敬業(yè)、能力突出的下屬,領(lǐng)導(dǎo)者不僅要給予口頭表揚(yáng),還應(yīng)該給予物質(zhì)上的獎勵,通過實際行動來表達(dá)對下屬的賞識。賞識是一種理解,更是一種激勵。有時候,領(lǐng)導(dǎo)者給下屬一個信任的微笑、一個肯定的眼神、一句鼓勵的話語,往往能讓下屬精神煥發(fā)、活力四射,甚至?xí)钕聦賱?chuàng)造奇跡。

然而,“千里馬常有,而伯樂不常有。”有些領(lǐng)導(dǎo)者沒有慧眼識珠的能力,不把有能力的員工當(dāng)回事,這就導(dǎo)致那些真正有才華、有抱負(fù)的員工,在“蘑菇經(jīng)歷”中耗費(fèi)一生中最美好的時光,甚至有可能使其因不受重視、得不到必要指導(dǎo)和重用而被埋沒。因此,領(lǐng)導(dǎo)對年輕的員工的關(guān)注和培養(yǎng),也是年輕員工成長和成才的關(guān)鍵。

領(lǐng)導(dǎo)者可以這樣做:一方面,給年輕的員工體驗“蘑菇經(jīng)歷”的機(jī)會,另一方面,要加強(qiáng)對他們的賞識和培養(yǎng),在工作中多給他們指導(dǎo)和提攜,使他們盡快成熟起來,然后給他們擔(dān)當(dāng)重任的機(jī)會,讓真正優(yōu)秀的年輕員工早日脫穎而出,以防有才能的員工長時間處于“蘑菇”狀態(tài)下而被埋沒。否則,對企業(yè)的發(fā)展和員工的個人成長都是不好的。

不懂得賞識下屬,習(xí)慣于以勢壓人、居高臨下的領(lǐng)導(dǎo),在下屬心目中是不會產(chǎn)生積極的影響力的;不懂得賞識下屬,習(xí)慣于冷臉對人、刻板說教的領(lǐng)導(dǎo),是不會贏得下屬的好感的;不懂得賞識下屬,習(xí)慣于對下屬求全責(zé)備、吹毛求疵的領(lǐng)導(dǎo),只會打擊下屬的信心和積極性。這些不良的領(lǐng)導(dǎo)方式,顯然不利于激發(fā)下屬的潛能和熱情,不利于提高工作質(zhì)量和效率,這對企業(yè)和個人是一種雙重?fù)p失。

因此,身為領(lǐng)導(dǎo)者,有必要認(rèn)識到賞識下屬的重要意義。要知道賞識下屬,是一種工作方法,也是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),只有給下屬必要的賞識和指導(dǎo),下屬才愿意在當(dāng)“蘑菇”的日子里苦中作樂,保持旺盛的生命力,才有可能在吃苦之后脫穎而出。


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