管大事的人，考慮任何問(wèn)題都要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)?！囆∑?/p>

鄧小平退休那天，孫輩們送給他一份特殊的禮物。上面寫著：“１９２２——１９８９——永遠(yuǎn)?！?/p>

１９２２，是他參加革命的年份。１９８９，是他退休的年份。

“永遠(yuǎn)”兩個(gè)字，是孩子們最良好的祝愿——永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)的革命者，永遠(yuǎn)年輕的老人。

于是，賀卡上也就這樣寫著：“愿爺爺和我們一樣永遠(yuǎn)年輕。”

就像一首老歌里唱的那樣，“革命者永遠(yuǎn)是年輕”。

偉人不朽，哲人其恒，不僅是因?yàn)樗臉I(yè)績(jī)，還因?yàn)樗木窈颓閼选?/p>

在今天中國(guó)人的記憶里，鄧小平始終是一位老人的模樣。他以７３歲的高齡，開辟一個(gè)時(shí)代，去為一個(gè)民族創(chuàng)造一個(gè)年輕的未來(lái)，這在中外歷史上，是不曾有過(guò)的奇跡。

老人創(chuàng)造奇跡，必有奇跡般的胸懷。

這個(gè)胸懷，就是年輕。

鄧小平年輕的胸懷來(lái)自何處，來(lái)自他坎坎坷坷的經(jīng)歷，來(lái)自他三落三起的傳奇。正是在逆境中，他感受到中國(guó)最需要什么，他自己最應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)。

于是，永遠(yuǎn)年輕的鄧小平，敢說(shuō)前人沒有說(shuō)過(guò)的話，敢做前人沒有做過(guò)的事，敢走前人沒有走過(guò)的路。

他從不為歷史的包袱所累，善于以干脆而又巧妙的方式結(jié)束過(guò)去。

卸下了歷史的包袱，中國(guó)以從沒有過(guò)的輕快步伐邁向未來(lái)。

沒有了歷史的負(fù)擔(dān)，我們就看到了從歷史甬道中走出的新世紀(jì)的身影。

永遠(yuǎn)年輕的鄧小平，和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總會(huì)有如此開心的笑容。

為了討得孫子的開心，爺爺為他吹起了蒲公英。

孫女要和爺爺照相，她讓爺爺牽著小猴子的一只手，自己牽著另一只。

不管是在國(guó)內(nèi)視察，還是到國(guó)外訪問(wèn)，鄧小平從不掩飾對(duì)孩子們的喜愛。

當(dāng)他輕輕親吻那些演唱中國(guó)歌曲的孩子們時(shí)，許多美國(guó)觀眾為之動(dòng)容。

這兩個(gè)幸福的少年，今天應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不知他們還記不記得當(dāng)年這位慈祥的爺爺。

１９８３年２月，鄧小平到杭州靈隱寺參觀。他一下車，不少游客就認(rèn)出了他，人群中爆發(fā)出了熱烈的掌聲和歡呼聲。鄧小平一面向人群招手，一面握著一雙雙熱誠(chéng)的手。當(dāng)他看到有個(gè)小女孩在大人懷里拍著小巴掌時(shí)，就來(lái)到小孩前，摸著小家伙的臉問(wèn)：“叫什么名字？”家長(zhǎng)是從南京來(lái)的游客，替孩子回答了名字。

第二天，鄧小平到三潭印月，又碰到了這家人。８０歲的老人，竟然一下子就叫出了小姑娘的名字，小姑娘也張開雙臂撲到了鄧小平懷里，鄧小平抱起她說(shuō)：“來(lái)，跟爺爺親親?！毙」媚锕郧傻赜H了親鄧爺爺?shù)哪槪S行的《浙江日?qǐng)?bào)》記者抓住了這個(gè)幸福的瞬間。

不久，報(bào)紙上就刊出了這張起名為《親親鄧爺爺》的照片，機(jī)敏的記者使這幸福的瞬間化作了永恒。

永恒的是鄧小平永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)，是這位老人和孩子們心心相印的情懷。

因?yàn)楹⒆泳褪窍Ｍ?，孩子就是未?lái)。

鄧小平總是想著未來(lái)，為中國(guó)帶來(lái)希望。

鄧小平喜歡足球，中國(guó)足球的落后使他非常牽掛，他對(duì)身邊的工作人員議論說(shuō)，足球要從娃娃抓起。

他說(shuō)，教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。知識(shí)不是立即就能抓得到的，人才也不是一天兩天就能培養(yǎng)出來(lái)的，這就要抓教育，要從娃娃抓起。

他還說(shuō)，計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。

從娃娃抓起，就是讓我們的事業(yè)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼于千秋萬(wàn)代。

永遠(yuǎn)年輕，并不深?yuàn)W，那是一種非常簡(jiǎn)單的人格氣象，是始終面向未來(lái)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的一種責(zé)任，一種情懷，一種眼光，一種境界！

對(duì)今天已經(jīng)進(jìn)入遲暮之年的許多人來(lái)說(shuō)，或許還記得在上個(gè)世紀(jì)那個(gè)火紅的５０年代，還記得鄧小平喊出的那個(gè)聲音。

【鄧小平在１９５４年全國(guó)青年積極分子代表大會(huì)上的講話同期聲】

同志們，我代表中國(guó)共產(chǎn)黨，中央委員會(huì)向全國(guó)青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子大會(huì)，向正在成長(zhǎng)起來(lái)的青年一代致熱烈的祝賀。我們確信這一代青年決不會(huì)辜負(fù)黨和人民的期望，一定能夠無(wú)愧于偉大的中國(guó)人民革命事業(yè)的繼承人，一定能夠在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中不斷地取得新的成績(jī)。為社會(huì)主義而奮斗的青年萬(wàn)歲。

那是凱歌行進(jìn)的年代，那是青春激揚(yáng)的年代，那是奉獻(xiàn)和奮斗的年代，那是對(duì)未來(lái)充滿憧憬的年代。然而，隨后而來(lái)的“文化大革命”卻過(guò)度地燃燒了這份激情。

當(dāng)中國(guó)從“文革”的陰影中走出來(lái)的時(shí)候，整整一代人已經(jīng)告別了自己的青春，國(guó)家的人才出現(xiàn)了巨大的斷層。

俗話說(shuō)，十年樹木，百年樹人。１９７７年，鄧小平第三次復(fù)出時(shí)抓的第一件事情，就是教育。在他的心目中，影響中國(guó)未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大事，是人才的教育和培養(yǎng)。

從“文革”中走出來(lái)的中國(guó)，問(wèn)題堆積如山。鄧小平說(shuō)，要從問(wèn)題堆里找長(zhǎng)遠(yuǎn)的、根本解決問(wèn)題的東西。

在他的眼里，哪些是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、根本解決問(wèn)題的東西呢？

事實(shí)上，那年５月２４日，鄧小平還沒有復(fù)出的時(shí)候，就告訴前來(lái)看望他的兩位領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)：我出來(lái)是早晚的事，可能還是當(dāng)大官。但我要先抓科學(xué)和教育。我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要上去，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行?？靠罩v不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。一定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識(shí)，尊重人才。

果然，鄧小平復(fù)出后盡管身兼多項(xiàng)重任，卻自告奮勇抓科技和教育工作。他甚至說(shuō)：教育要狠狠地抓它一下，一直抓它１０年８年，我是要一直抓下去的。

他兌現(xiàn)了自己的承諾。