在風云變幻的職場中，腳步遲緩的人瞬間就會被甩到后面。而要想改變這些，學習的力量有效且巨大。換句話說，我們要想在競爭激烈的現(xiàn)代職場上站住腳，永遠立于不敗之地，就應(yīng)該不斷學習，不斷更新自己，提升自己的能力，成為職場中永遠的佼佼者，否則，就有可能被列入公司裁員的名單之中，被淘汰的命運說不定哪天就降臨到我們的頭上。

即使我們是工作數(shù)年的“資深”員工，也不要倚老賣老，妄自尊大，否則很容易被淘汰出局。那時候即使你是老板眼前的紅人，他也會為了公司的利益，舍你而去。

我國臺灣的資深音樂人黃舒駿在這方面就感受很深。處在流行工業(yè)最前線的唱片圈10年來，每年都有前赴后繼的新人，以數(shù)百張新專輯的速度搶攻唱片市場，稍不留意就被遠遠地拋在后面。黃舒駿覺得：“老不是最可怕的，未老已舊才是最悲哀的事?！彼裕拔沂莻€容易憂慮的人，每天都覺得自己不行了”。面對推陳出新的市場，不斷學習和創(chuàng)新才能不被拋出軌道，這樣的憂慮是進步的動力。

美國職業(yè)專家就曾指出，現(xiàn)在職業(yè)半衰期越來越短，所有高薪者若不學習，無需5年就會變成低薪。就業(yè)競爭加劇是知識折舊的重要原因，據(jù)統(tǒng)計，25周歲以下的從業(yè)人員，職業(yè)更新周期是人均一年零四個月。當10個人只有1個人擁有電腦初級證書時，他的優(yōu)勢是明顯的，而當10個人中已有9個人擁有同一種證書時，那么原有的優(yōu)勢便不復存在。

管理者們也曾預言，未來社會只有兩種人：一種是忙得要死的人，另外一種是找不到工作的人。所以，不懈怠的學習才是百戰(zhàn)百勝的利器，學習應(yīng)該是自己一生堅持的事情。

一個頗有魄力的總經(jīng)理在公司的經(jīng)理會上說了這樣一番話：

“如果現(xiàn)在公司命令你擔任技術(shù)部長、廠長或分公司的經(jīng)理，你們會怎樣回答 你會以‘盡力回報公司對我的重用。作為一個廠長，我會生產(chǎn)優(yōu)良產(chǎn)品，并好好訓練員工’回答我，還是以‘我能勝任廠長的職務(wù)，請放心地指派我吧’來馬上回答呢 

“一直在公司工作，任職十年以上，有了十年以上的工作經(jīng)驗的你們，平時不斷地鍛煉自己、不斷地進修了嗎 一旦被派往主管職位的時候，有跟外國任何公司一決高下、把工作做好的膽量嗎 如果誰有把握，那么請舉手?！?/p>

發(fā)現(xiàn)沒有人舉手后，他繼續(xù)說：“各位可能是由于謙虛，所以沒有舉手。到目前，很多深受公司、同行和社會稱贊的前輩，都是因為在委以重任時，表現(xiàn)優(yōu)異。正是由于他們的領(lǐng)導，公司才有現(xiàn)在的發(fā)展，他們都是從年輕的時候起，就在自己的工作崗位上不斷地進修，不斷地磨煉自己，認真學習工作要領(lǐng)。當他們被委以重任時，能夠充分發(fā)揮自己的力量，帶來出色的成果?！?/p>

所以說，一個人的知識是有限的，能力也是有限的。而真正優(yōu)秀的員工清楚，只有在工作崗位上不斷地學習，磨煉自己，才能不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，滿足公司發(fā)展的要求。

在職場上奮斗的人的學習，有別于在學校的學生的學習，缺少充裕的時間和心無雜念的專注，以及專職的傳授人員，所以更應(yīng)該積極主動。

年輕的彼得?詹寧斯是美國ABC晚間新聞當紅主播，他雖然連大學都沒有畢業(yè)，但是卻把事業(yè)作為他的教育課堂。最初他當了三年主播后，毅然決定辭去人人艷羨的主播職位，決定到新聞第一線去磨煉，干起記者的工作。

他在美國國內(nèi)報道了許多不同路線的新聞，并且成為美國電視網(wǎng)第一個常駐中東的特派員。后來他搬到倫敦，成為歐洲地區(qū)的特派員。經(jīng)過這些歷練后，他重又回到ABC主播臺的位置。此時，他已由一個初出茅廬的年輕小伙子成長為一名成熟穩(wěn)健又廣受歡迎的主持人了。

如果我們有心，我們每個人都會有這樣的體會：通過在工作中不斷學習，可以避免因無知滋生出自滿，損及自己的職業(yè)生涯。所以，不論是在職業(yè)生涯的哪個階段，學習的腳步都不能稍有停歇，要把工作視為學習的殿堂。