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第13節(jié):主動(dòng)讓對(duì)方了解(2)

體制外的學(xué)習(xí)天空:移動(dòng)的學(xué)校 作者:李崇建


我是家中長(zhǎng)子,為了完全擁有父母的愛,弟弟出生后,我去挖弟弟的眼珠,在他臉上又捏又掐,還處處排擠弟弟,簡(jiǎn)直壞透了。

櫻桃梗和我不同,她很愛弟弟,在學(xué)校常念著弟弟,為他帶故事書,想著弟弟的功課,是很棒的姐姐。

但是,當(dāng)她是女兒的角色時(shí),接收父愛的信息卻不佳。

尤其遇到父女溝通不順暢,"爸爸偏心"的印象,便會(huì)浮現(xiàn)在櫻桃梗心頭。

過去兩年來,我們一起探索父愛,櫻桃梗有一些收獲,譬如爸爸總是上賣場(chǎng)買日用品、有時(shí)放學(xué)接她返家、準(zhǔn)備櫻桃梗愛吃的水果……這是樸實(shí)的父親對(duì)女兒表達(dá)愛的方式。

櫻桃梗也反省,對(duì)父親說話的態(tài)度,是否需要改正?

櫻桃梗曾經(jīng)告訴我,父女的互動(dòng)有了改善。和爸爸說話,她不像以前那么不耐煩,雖然仍然沒有耐心。

這一次請(qǐng)假看表演,發(fā)生了不順暢的溝通,櫻桃梗又想起"爸爸偏心"的印象。

我請(qǐng)她舉一個(gè)覺得爸爸偏心的事件。

那是六七年前的事了,她十一歲,弟弟五歲,姐弟對(duì)坐下棋。爸爸這時(shí)也來插一腳,看他們下棋,卻幫著弟弟打敗姐姐。

我看到了一個(gè)美麗的情景:爸爸和孩子們一起游戲。但櫻桃梗看到:爸爸只幫弟弟,讓她輸了棋局。櫻桃梗的心里留下了爸爸不公平、偏心的印象。

如果櫻桃梗是媽媽,看到十一歲和五歲的小孩下棋,她會(huì)幫誰呢?

如果我是一個(gè)父親,可能不會(huì)有閑工夫陪小孩玩兒哩!爸爸卻愿意和姐弟游戲。而且,從某個(gè)角度來看,爸爸是通過弟弟和櫻桃梗下棋哩!


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