我們都應(yīng)該有一顆寬容的心，以開放的心態(tài)去容忍學(xué)生的幼稚，容忍學(xué)生的不懂事，甚至容忍學(xué)生的無理取鬧，也許等到孩子長大懂事，他會感激那個寬容他年少無知的老師。當(dāng)然，我們要的并不是就是孩子長大明理后的感激，我們作為老師希望能找到門的位置，然后溫柔地為孩子推開門扉，讓他展翅。

很喜歡最后一篇文章《今天運氣不是那么壞嘛！》里面的一句話“我知道樂譜上只有十二個音符，但經(jīng)過不同的組合后，便可演奏出各種不同的音樂，從一般的音樂，到貝多芬的第九交響曲。同樣地，在顯微鏡下，我們每個人都是由相同的基本元素構(gòu)成的，但經(jīng)過血與肉、心智與靈魂的不同組合后，便造就出具有不同才能的人。然而，如果沒有指導(dǎo)和啟發(fā)，才能是無法發(fā)揮出來的?！?/p>

那么好老師在哪里呢？如果有人問我這個問題，我想說：好老師無處不在。

用林文虎老師的《好老師在這里》里陳元利校長一句話概括“教育之道無它，愛與榜樣而已”。