學會唱歌之后，我建議媽媽讓孩子跟著電視一起合唱。歌曲的部分當然要一起唱，而《游戲日語》的節(jié)目開場也不妨跟著做。

這是一種聆聽節(jié)奏的練習。它是隨著伴奏唱歌的能力的基礎(chǔ)。孩子能開心地唱歌最重要，如果能進一步配合電視上的歌曲節(jié)奏，就更理想了。

此外，最好讓孩子多學唱童謠，如《蠑螺小姐》《龍貓》。不懂歌詞沒關(guān)系，只要能記住旋律，跟著哼唱就行。

我和女兒一起洗澡或是接送她上幼兒園的時候總是哼著歌兒。算下來一天大約能唱個十幾二十首吧。和年幼的孩子邊走邊唱，路上行人也不會投以異樣眼光。如果母女倆身體欠佳，也就不會唱歌了。

在歌聲環(huán)繞的生活中，女兒似乎成了愛唱歌的孩子。偶爾我和她一起唱歌，她還會生氣地說：“媽媽！你不要唱！”

電視作為資訊的來源固然很好，但我還是覺得，和孩子一起看電視學唱歌才是最好的利用方式。如果媽媽不陪著，把孩子放在電視機前讓他自己看，那就不好了。

我看過一些和“走音”有關(guān)的專業(yè)書籍，里面提到，容易走音的人往往很少聽到媽媽唱歌。為什么媽媽的聲音比電視重要呢？因為媽媽會配合孩子的聲音，調(diào)整音高和節(jié)奏。在媽媽調(diào)整音高、節(jié)奏的過程中，孩子也學會了如何配合其他人的聲音、節(jié)奏。但電視是一種單向的媒體，絕對不可能配合熒幕前的孩子。

萬一媽媽音準程度不佳，可以讓孩子到音樂教室跟老師一起體驗唱歌的感覺，這是個可行的方法。

我突然想起一個題外話，據(jù)說以前的人會利用唱歌來緩解勞動工作的辛苦。例如《拉網(wǎng)小調(diào)》，就是為了捕獲鯡魚而深入怒濤汪洋的北海道漁夫們，在不眠不休工作時，用來趕走瞌睡蟲、振奮精神的生命之歌。

和漁夫的工作相比，我的工作實在是微不足道。我對切菜一向不擅長，在身體欠佳、肚子餓的時候，切起菜來總是慌慌張張的。有一天我突然想，“唱歌或許可以讓心情好一點”，便試著開口唱歌，沒想到真的很見效。

另外，和女兒一起走遠路的時候，當我察覺她好像有點累了，就趕緊在她說出“我要抱抱”之前，唱起《龍貓》里的《散步》這首歌，給她打打氣。

就算再怎么筋疲力盡，只要隨口哼起一段旋律，身體就會跟著歌兒自然擺動，心情也因此輕松許多。唱歌的力量真的很驚人。