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第 3 章 誰動了我的獎金(2)

呆伯特職場定律1:職場菜鳥心經(jīng) 作者:(美)史考特·亞當(dāng)斯


下面這些都是真的……

發(fā)信人:(姓名保密)

收信人:史考特·亞當(dāng)斯

史考特:

我們公司要求填考績表。有張表上列出很多項目(什么創(chuàng)造力、主動性、團隊精神之類的),各項目都有空白欄要我們寫下“優(yōu)勢”和“成長空間”。

我是新人,之前也不夠了解,所以就照實填了,希望多一些成長機會??墒?,一位同事制止了我,還說不管在“成長空間”那一欄填上什么都會自動變成主管批評你表現(xiàn)不佳的把柄,我什么都不用填,因為我已然是公益基金會(喻指辛苦勞動應(yīng)得的報酬都相當(dāng)于通過公司捐給美國公益基金會了。)的募捐人了,大家都知道這意味著什么。

發(fā)信人:(姓名保密)

收信人:史考特·亞當(dāng)斯

史考特:

我以前在公司做項目經(jīng)理。在做某項工作時,有人問我:“你覺得做成餅狀圖怎么樣?”我說:“要我說,我最討厭的就是餅狀圖?!敝螅矣直粠孜徊煌摹吧纤尽边B續(xù)問到同樣的問題,以同樣的口吻。

結(jié)果等到下回績效考核,我就以“拒絕制作餅狀圖”為由得了好幾個差評。我跟老板提出,從來沒有人要求我制作餅狀圖,只問我對餅狀圖有什么看法——這番辯解當(dāng)然挽救不了我的考評結(jié)果——“拒絕制作餅狀圖”就此永遠跟著我的記錄走了!

防備上司“成長空間陷阱”的唯一對策,就是你自己要區(qū)分出自身既需要改進又聽上去不那么糟糕的地方:

■ “今后沒必要讓自己太過出眾,免得同事老是為我分心。”

■ “為了團隊利益,我今后要學(xué)會在天資不足的同事面前低調(diào)些,盡量控制自己超人的智慧?!?/p>

■ “我必須學(xué)會如何減壓,而不是每天一成不變地工作十九小時?!?/p>

■ “我必須跟某種外星文明聯(lián)系一下,因為我唯一還不懂的就剩他們的科技了?!?/p>

你知道自己應(yīng)該拿到更高的薪水,是以下面兩項不容否認的事實為前提的:

1.你基本上天天出勤。

2.見第1條。

你的主管可能持不同看法( 就是那個渾蛋?。?,好在有幾項因素對你有利。

1.你的主管太懶了,沒有你的“投入”他才不會撰寫你的考評報告。

2.你的主管擔(dān)心你當(dāng)眾痛哭或者訴諸暴力。這些優(yōu)勢足夠讓你牽著主管的鼻子走,讓“績效考核”的列車按照你的意愿前行了。

自己撰寫考核報告

老板往往會要求你提交個人總結(jié)文檔,作為績效考核的“基本內(nèi)容”。對那些束手無策的員工來講,這無異于逼人家自掘墳?zāi)拱?。不過,只要你研讀下面的部分,你會發(fā)現(xiàn)自己將進入“如入寶山”的狀態(tài),要什么拿什么。


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