工作，就算是一項最艱苦的工作，都依然充滿樂趣，并且能夠提升自我。他認(rèn)為，勤勉的工作就是最好的老師，最艱苦的工作就是一所最高貴的學(xué)校，因為，它能造就真正品質(zhì)高尚的人，能夠?qū)W到生存的技能，學(xué)會獨立，學(xué)習(xí)堅忍。

——斯邁爾斯金言

我們國家對勤勞精神的追求，是對民眾最好的一種教育方式。勤奮工作是對一個人最好的一種培訓(xùn)方式，也是對一個民族最好的一種磨煉：勤勞與責(zé)任相伴，艱苦與幸福相連。

一位詩人說過：“通往天堂的路是由勞動和艱辛鋪就的。沒有哪一塊面包能比自己辛苦賺來的面包更香甜可口，不管是通過腦力勞動還是體力勞動。”正因為有了勞動，人類才征服了大自然，沒有勞動，文明則舉步維艱。勞動不僅僅是一種需要和義務(wù)，更是一種對幸福的追求。只有好吃懶做的人才會認(rèn)為勞動是受苦受罪：肌肉、四肢、靈活的雙手、大腦神經(jīng)和細(xì)胞都是體現(xiàn)勞動義務(wù)的工具，都是勞動的必需品。健康的勞動本身就是一種滿足和享受，而縱觀歷史，勞動這所學(xué)校教給我們的是最實用的智慧，沒有哪一種體力勞動不與高度的精神文明緊密相連。

艱苦工作是最好的學(xué)校

一個人力量的大小、弱點的多少，取決于他勞動的多少。休·米勒最了解這一點：他從自己的實踐經(jīng)驗中得出結(jié)論，工作，就算是一項最艱苦的工作，都依然充滿樂趣，并且能夠提升自我。他認(rèn)為，勤勉的工作就是最好的老師，最艱苦的工作就是一所最高貴的學(xué)校，因為，它能造就真正品質(zhì)高尚的人，能夠?qū)W到生存的技能，學(xué)會獨立，學(xué)習(xí)堅忍。休·米勒甚至提倡機(jī)械化的訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以提高人的觀察力，在處理日常的實際事務(wù)中獲取經(jīng)驗，培養(yǎng)才能。這樣不僅能夠使人們在人生道路上走得更好、更遠(yuǎn)，更有利于人們的進(jìn)步、成長和提高。

我們列舉了無數(shù)的事例證明：人們只要勤勞勇敢，就會在科學(xué)、商業(yè)、文學(xué)和藝術(shù)等各個領(lǐng)域取得突出的成就。他們的成功故事告訴我們，貧窮和艱辛帶來的困難并不是不可戰(zhàn)勝的。發(fā)明創(chuàng)造給我們國家?guī)泶罅康呢敻缓蜔o窮的力量，這無疑很大程度上要歸功于那些出身底層的勞動人民，如果沒有他們?yōu)閲易鞒龅呢暙I(xiàn)，難以想象我們國家的今天會是一個什么樣子。

發(fā)明家們開創(chuàng)了人類最偉大的工業(yè)文明，開啟了一個工業(yè)新時代。因為他們的發(fā)明，人類才獲得各種生活必需的、舒適的、奢侈的物品；正因為他們的智慧和辛勤勞作，我們的日常生活才變得如此輕松和美妙。他們智慧的結(jié)晶在我們生活中隨處可見——我們的食品、衣服、家具，給我們送來陽光又為我們御寒的玻璃，照亮街道的霓虹街燈，陸上和海上的交通工具以及生產(chǎn)各種各樣必需品和奢侈品的工具，這一切都應(yīng)歸功于人類智慧的頭腦和辛勤的勞動。我們的生活因為這些發(fā)明創(chuàng)造而更加美好。我們每天都能享受到這些發(fā)明創(chuàng)造帶來便利的同時，生活也在變得更加富有，社會福利也更加完善。