我建議父母讓孩子讀讀《普魯塔克的生活》，這本書(shū)對(duì)任何年齡的孩子都是有趣和富有啟發(fā)性的。讀中寫(xiě)的關(guān)于特修斯、羅姆魯斯、西塞羅、阿基米德、龐培等的故事，都能讓孩子從中學(xué)到很多。學(xué)習(xí)歐洲歷史對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也會(huì)很有收獲，如愷撒、英國(guó)女王博阿迪西亞、諾曼底公爵、威廉國(guó)王、理查德一世和十字軍東征、圣女貞德、美洲大陸的發(fā)現(xiàn)、莎士比亞、克倫威爾的故事、維多利亞女王的故事等，都可以給孩子帶來(lái)知識(shí)的享受。

讓孩子愛(ài)上讀書(shū)不是什么難事，關(guān)鍵是家長(zhǎng)要知道想讓孩子讀哪類(lèi)書(shū)，還要進(jìn)行有目的的引導(dǎo)，只有這樣孩子才能夠按照家長(zhǎng)的期待愛(ài)上讀書(shū)。

“心罰”比毒打更可怕

我堅(jiān)信，唇槍舌劍的責(zé)罵比鞭打?qū)⒆拥膫Ω?，?zé)罵往往不僅僅對(duì)孩子造成身體上的傷害，更易造成心理上的傷害。在父母的責(zé)罵聲中，孩子往往無(wú)所適從，變得膽怯，長(zhǎng)大后出現(xiàn)逆反傾向。

但一些家長(zhǎng)仍然信奉“棍棒政策”，認(rèn)為如果他們不用棒子就會(huì)寵壞孩子。他們硬化了他們應(yīng)該承擔(dān)的精神責(zé)任，認(rèn)為用棍棒才能讓他們的孩子明白真正的道義。海倫?亨特?杰克遜在她的一本書(shū)中就講述了一個(gè)長(zhǎng)老會(huì)的牧師鞭打他 3歲孩子的事。書(shū)中那個(gè)可憐的孩子被活活打死，原因僅僅是因?yàn)樗辉敢獗痴b父親口授的冗長(zhǎng)的祈禱文。我想如果那個(gè)男孩活到成年，恐怕也不會(huì)熱愛(ài)上帝，因?yàn)閲?yán)酷的早期訓(xùn)練會(huì)讓他覺(jué)得上帝這個(gè)萬(wàn)能的父親是殘酷的。我至今還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)哪個(gè)孩子是被父母的棍棒打成才的。

隨著物質(zhì)生活水平和社會(huì)文明程度的提高，家庭教育越來(lái)越受到重視，父母體罰孩子的現(xiàn)象（尤其在城市）也在大大減少。但還是經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些父母對(duì)“不爭(zhēng)氣”的子女出言訓(xùn)斥與嘲諷，所謂的“心罰”。

父母用尖刻的語(yǔ)言奚落、諷刺、挖苦孩子，表面上看比體罰“文明”，但它帶給孩子的傷害絕不會(huì)比體罰小。從某種程度上講，可能還有過(guò)之而無(wú)不及。體罰傷害的是孩子的身體，而“心罰”則是在傷害孩子的心靈。

有些父母認(rèn)為孩子年齡小，沒(méi)有自尊心、羞恥感，這大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)兩三歲的孩子已有了自尊心，只不過(guò)孩子的自尊心表現(xiàn)的形式不一樣。作為父母，不應(yīng)低估或忽視孩子的自尊心。

這里我想告訴父母容易造成孩子心靈傷害的 10種話語(yǔ)，這 10種話語(yǔ)父母一定要慎用。

★ 惡言，如“蠢家伙”“傻瓜”。

★ 輕蔑的語(yǔ)言，如“沒(méi)用的家伙”“你簡(jiǎn)直是廢物”。

★過(guò)分責(zé)備的語(yǔ)言，如“你又做錯(cuò)事，真是壞透了”“你怎么什么都做不好呢”。

★壓制的語(yǔ)言，如“閉嘴”“你怎么這么不聽(tīng)話呢”。