我就聽到過孩子們和他們的母親開玩笑說，媽媽忘記了懲罰或獎勵他們，再也不相信媽媽了。

另外，不知道大家注意到?jīng)]有，如果你在雨后出門，會發(fā)現(xiàn)很多小孩子都喜歡踩水坑里的泥水。但每個孩子附近都有一個滿面怒容的父親或母親，他們常常大吼著：“別踩水！別踩水！”無一例外的，沒有一個孩子會停下來。

相信所有父母都會遇到以上情形。孩子天生是好動的，難免會做出一些我們不允許的事情。這時單純用“不要”“不能”等要求他們，就會引起他們逆反。父母有時用 “不要”“不能”要求孩子過多，難免又會出現(xiàn)說話前后矛盾的情形發(fā)生，這又會讓孩子有大人說話不算數(shù)的感覺，更加不會聽大人的話。

那么我們到底該怎樣做呢？根據(jù)我的經(jīng)驗，我想告訴所有的母親，遇到這種情況，學會轉(zhuǎn)移孩子的注意力就可以了。

有一次，維妮弗里德在亂敲鋼琴，發(fā)出一陣陣刺耳的聲音，我捂著耳朵大聲對她喊：“不要制造噪音了！吵死了！”這使她仿佛受到了傷害，抱著布娃娃一個人無聲地坐在角落里。過了一會兒，她仿佛忘了剛才的事，又找到一個皮球拍了起來。我剛要大喊讓她停止，這時，一位從事教育工作的朋友來拜訪，了解了我的困擾后，她說：“這種情況下，應(yīng)該把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到別的事情上。”然后，她大聲對維妮弗里德說：“親愛的，你跑到隔壁房間，看看你能不能在我放在梳妝臺上的小包里發(fā)現(xiàn)點什么?！闭谄饎艃号那虻呐畠杭泵θ酉虑?，跑進了隔壁房間。出來時，她高興地尖叫著，手里拿著一個小巧的布娃娃。我的朋友告訴她，如果她能保持安靜，并給這個布娃娃穿上一些好看的衣服，這個布娃娃就是她的了，然后，她還給了女兒一些布片和小絲帶等。

維妮弗里德用了一小時左右的時間給布娃娃做了一件胳膊上露著窟窿的連衣裙，還給它配了一條腰帶。沒有再做那些讓我心煩的事情。

從那以后，我就經(jīng)常采用這個辦法，試著不去說“不要”“不能”。當我想阻止她做一些事情時，我會想辦法轉(zhuǎn)移她的注意力。

通過建議讓孩子學會順從

一些母親經(jīng)常對她們的孩子說這樣的話：“湯米，你必須在6點之前砍好這些木頭，否則我就讓你父親懲罰你?！薄敖芸?，你必須收拾好你的房間?！薄巴惚仨氃谖顼埱敖獬鏊械臄?shù)學題，做不完，我就要打你?！薄澳菘ǎ惚仨氄砗貌妥?，不然這周你都不要想和瑪麗一起去玩?！钡鹊?。這些事情讓孩子感覺好像他們是奴隸一樣，從而變得恨他們的工作，希望自己快快長大，以擺脫父母這樣過于嚴格的要求。

“必須”是一個強制性很強的詞。用這個詞要求任何人，都會引起他們的敵對情緒，更別說是孩子。沒有人會喜歡被這個詞約束，有哪位母親喜歡別人告訴她必須做這個或必須做那個呢？當一個母親告訴她的孩子必須做這做那后，她又如何能期待渴望自由的小孩能帶著高興的情緒去做事情呢？

因此，優(yōu)秀的母親必須是一名外交家，她需要知道在家中通過建議來讓孩子學會順從的技巧，而不是用嚴厲的命令去強迫孩子。在勸說維妮弗里德去學習或者去完成某些任務(wù)時，我很少遇到困難，因為我總是請求“童話王后”或者“小仙女”來幫助，所以維妮弗里德很少對我認為她該做的某些事情進行反抗，總是很高興地去做了。

每當她不愿意執(zhí)行我的命令時，我不會責罵她，但是我會單獨把她留在一個地方，讓她在那兒反思自己的行為。往往一小會兒之后，她就開始后悔了。

家長要告訴孩子他為什么必須學會某些東西，這樣他們學習就會有目的性，學起來就會很自覺。

孩子們也不喜歡盲目地做父母讓他們做的事，他們想知道他們?yōu)槭裁幢仨氉鲞@些事，這樣會讓他們感覺有成就感。當他們的興趣被激起時，他們就會很高興地接受。相反地，如果孩子沒有興趣或者不想做某件事，即使勉為其難去做了，也是做不好的。