體智能發(fā)育必修課

鍛煉寶寶支配身體的能力

這個時期，寶寶已經(jīng)能獨立行走，這時就要使眼，腦、腳以及全身動作協(xié)調(diào)起來了。為了鍛煉寶寶的眼腦和腳的協(xié)調(diào)性，除節(jié)假日帶寶寶進行室外活動，讓寶寶在大自然中盡情活動之外，日?？梢苑鰧殞毝嘧雠罉翘莸倪\動。讓寶寶進行爬樓梯訓練，既可以增強寶寶腿部的力量，為今后的跑跳打下基礎，又可以訓練寶寶大腦和腿、腳部運動的協(xié)調(diào)性。

上樓梯訓練。訓練時，媽媽或爸爸可把寶寶喜歡的玩具放到樓梯的臺階上，引起寶寶拿玩具的欲望。或者媽媽站在樓梯上，向?qū)殞毰氖?，并喊寶寶的名字，爸爸扶著寶寶慢慢上樓梯?/p>

下樓梯訓練。訓練時，由于寶寶掌握不好身體的平衡，可以先拉著寶寶的手，站在上面讓寶寶體會高和低的感覺。訓練一段時間后，等寶寶不害怕了就可以鼓勵寶寶自己扶著欄桿下樓梯，但媽媽和爸爸要注意隨時保護。

球類游戲益處多

父母可以和寶寶玩球類游戲，可相互扔球、撿球、接球、滾球、踢球等，促進寶寶的走、跑、扔、投擲、彎腰撿拾等基本動作的發(fā)展，使寶寶上、下肢肌肉得到鍛煉，動作更加靈活協(xié)調(diào)，還可以培養(yǎng)寶寶的注意力和觀察力。讓寶寶和其他小朋友一起玩球，通過集體活動與他人建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)相互合作的意識。

撿球。媽媽或爸爸先將球放在寶寶前面，由近及遠加長距離，讓寶寶去撿。然后媽媽或爸爸再將球滾出去，讓寶寶邊追邊撿。

滾球。讓寶寶蹲下將球滾出去，再起身撿回，也可以和媽媽或爸爸相互滾球。為了訓練寶寶手眼協(xié)調(diào)的準確性，還可以讓寶寶把球滾過積木或小凳搭成的門洞。

扔球。讓寶寶自己把球扔出去再撿回來，練習跑、撿、彎腰等手腳及全身動作，訓練時可逐漸加長距離。

踢球?？梢园演^大的沖氣塑料球放在寶寶腳前，讓寶寶把球踢出去，逐漸做邊走邊踢的動作，使寶寶提高下肢動作的靈活性和穩(wěn)定性。

訓練寶寶的平衡能力

訓練寶寶身體的平衡能力，既可以培養(yǎng)寶寶注意力，又可培養(yǎng)其勇敢精神。下面幾種方法可供媽媽和爸爸參考：

被子搖搖船游戲。做這個游戲時，媽媽和爸爸要準備一條毛巾毯或薄被子，讓寶寶仰臥在毛巾毯或薄被子中，父母各抓住一端的兩角，慢慢左右搖晃，擺動的幅度與速度要逐步增加。

平衡木或滑梯游戲。公園和游樂場所有小平衡木、小滑梯和適合寶寶玩耍的攀登架等設備，媽媽或爸爸在帶寶寶到這些場所玩耍時，可以讓寶寶利用這些設施進行游戲，并增加樂趣。

玩沙土游戲

沙土含有對人體健康有益的元素，媽媽和爸爸可以教寶寶玩各種沙土游戲，如挖洞、堆成各種形狀等，還可以示范性地用膠泥捏一些簡單而可愛的形象，引發(fā)寶寶的興趣。

當然，媽媽和爸爸在教寶寶玩沙子或捏膠泥時，不僅要選擇干凈無污染的沙子和膠泥，而且玩完一定要讓寶寶洗手。

培養(yǎng)寶寶的想象力

要培養(yǎng)寶寶的想象力，首先就要從豐富寶寶的生活入手。父母可以通過講故事、講童話、描述圖片內(nèi)容、繪圖、表演、游戲來發(fā)展寶寶的想象力，讓寶寶在生活中得到更多的體驗和更多的經(jīng)驗來豐富想象力。比如，給寶寶一套模型餐具，讓寶寶學習媽媽或爸爸的樣子，給玩具寶寶安排一日的飲食?；蛘咦寣殞氉约寒攱寢尰虬职?，學著媽媽或爸爸的樣子，哄玩具寶寶睡覺，喂玩具寶寶吃飯，給玩具寶寶講故事，和玩具寶寶做游戲等。

秋天到了，樹葉紛紛落下，寶寶往往觀看樹葉入了迷。這是因為樹葉的色彩吸引了他的注意力，踩在腳下的樹葉發(fā)出的嘎吱嘎吱的聲音真是不可抗拒。找出一口大箱子，將四邊保留離地面38厘米高，其余切去。要使箱子每邊高度足以使寶寶的手能擺在上面休息。將箱子的底部裝入樹葉，將寶寶放進箱內(nèi)的樹葉之上，確保寶寶抓住了箱子，箱子不會翻倒。鼓勵寶寶在樹葉上踩踏，當葉子已踩不出嘎吱聲來時，把它傾倒出去，重新再裝上新落下的樹葉。踩過后的樹葉，把它堆在一起，寶寶跳進樹葉堆里去玩耍時，樂趣無窮。

進一步訓練手指的靈活性

媽媽和爸爸可以和寶寶一起做手指操。訓練寶寶用手指拿東西，是刺激大腦發(fā)育最好的辦法，可以讓寶寶經(jīng)常拿小些的物體，其中搭積木就是這個時期最好的游戲。媽媽或爸爸也可以給寶寶放一段音樂，隨著音樂的節(jié)奏，讓寶寶的每個手指都得到運動。

各種套疊玩具、敲打玩具、穿繩玩具、積木等，有助于鍛煉寶寶手部小肌肉動作和手指的靈活性、準確性，同時還可以培養(yǎng)寶寶的注意力和觀察力。

具有初步的創(chuàng)造力

為了增強寶寶的創(chuàng)造性，父母應該給寶寶準備一些便于發(fā)揮創(chuàng)造性的玩具，像木制卡車、電車、小轎車，以及軟材料制成的娃娃和動物，如狗、貓、馬等。還可以給寶寶成套的玩具式的小家具、小餐具等。

鼓勵寶寶模仿

寶寶在這一時期的模仿行為，主要體現(xiàn)在動作和語言方面。父母應多給寶寶一些機會，如做操、看書、讀兒歌等，讓寶寶在一旁看著然后也學著試試，這對寶寶的身心健康發(fā)展都有促進作用。

語言能力的訓練

◎ 創(chuàng)造說話的語言環(huán)境

語言是在與人交往和接觸中產(chǎn)生和發(fā)展的。所以寶寶語言能力的好壞，在很大程度上取決于寶寶所處的環(huán)境及父母對寶寶在語言能力方面的培養(yǎng)方式。

寶寶剛出生時，發(fā)音器官就是完整的，但是只能通過“哭”來表達情感，因為語言的表達不僅需要寶寶身體的發(fā)育成熟，還需要父母創(chuàng)造的外部環(huán)境和條件。寶寶在開口說話之前，要聽到、看到父母的聲音和說話時的表情，才能學會。因此，父母要常和寶寶交流，寶寶通過反復的語言訓練，能夠逐漸懂得話的意思，進而可以說出有意義的話，而不再僅是“啊，哦，嗚”的呢喃聲。

◎ 創(chuàng)造說話的機會

寶寶學會說話的早晚，并不在于智力差異，而在于父母的教育和訓練。這時的寶寶已經(jīng)能聽懂父母說的話了，父母就要多給寶寶創(chuàng)造說話的機會，訓練寶寶模仿發(fā)音，一個字一個字耐心地教給寶寶。還應該多和寶寶聊天、給寶寶讀書等，鼓勵寶寶多聽、多說、多練。

◎ 讓寶寶把話說出來

寶寶在這一時期說話仍然限于個別簡單的詞，在寶寶提要求時，還是只會用動作來表示。父母在這時要鼓勵寶寶把想要的說出來，比如說出“是”“要”“不”等，等寶寶說出來后，父母再滿足寶寶的要求。

◎ 給寶寶下達命令

生活中，父母可以給寶寶下達一些命令，比如“把板凳拿過來”“坐下、起立”“把小熊拿給妹妹玩一會兒”，當寶寶做到后，父母要及時表揚寶寶，鼓勵寶寶。

◎ 常給寶寶講故事

1歲左右是寶寶語言、聽力發(fā)展的關(guān)鍵時期，讓寶寶看圖書、聽故事，對寶寶的語言和聽力很有幫助，也可以增強寶寶創(chuàng)造想象的能力。

這一時期，父母要注意經(jīng)常給寶寶講故事，可以拿著圖冊一邊讓寶寶看，一邊講。常聽故事能夠幫助寶寶早點學會說話，會說的句子也可稍長一些。

為寶寶選擇合適的玩具

隨著寶寶漸漸長大，玩的花樣也逐漸多起來，父母可利用一些形象玩具，如玩具娃娃、各種生活用品玩具、各種動物玩具等，通過游戲的形式讓寶寶學習語言，認識外界事物，發(fā)展具體形象思維、記憶和觀察能力。

早期進行音樂啟蒙教育

音樂是開啟人類智慧寶庫的鑰匙，適時對寶寶進行早期音樂啟蒙教育，將對寶寶的智力發(fā)展起到獨特的作用。

媽媽和爸爸可常帶寶寶觀賞各種兒童音樂節(jié)目，讓寶寶觀賞演員唱歌、跳舞和彈奏樂器時的動作，通過觀察獲得對音樂的感性認識。媽媽和爸爸還可以選擇一些旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明、健康活潑的中外優(yōu)秀兒童音樂作品，安排在日?；顒又薪?jīng)常給寶寶聽，在悠揚的音樂聲中，寶寶不僅能體驗音樂的美感，而且音調(diào)的高低強弱、節(jié)奏的快慢，也有利于發(fā)展寶寶的聽覺能力，豐富寶寶的想象力，并能陶冶寶寶的情操，培養(yǎng)美好的心靈。

給寶寶一個既自由又安全的空間

隨著寶寶活動能力的增強，好奇心也在增強，獨立意識也有所提高。寶寶不再像以前那樣完全依賴父母了，有時甚至還會拒絕父母的關(guān)照和保護，獨自爬上爬下，讓你既為他的能力驚喜又為他的安全擔憂，這是一個既自由又安全的空間，對寶寶來說便顯得十分重要。一方面，父母應松開手給寶寶一定自由，過分的關(guān)照和保護可能會成為寶寶的限制，寶寶也會厭煩的。當然這并非說就隨寶寶去了，寶寶畢竟只是個孩子。所以在讓寶寶自由活動時，要清楚寶寶獨自能做什么，不能做什么，要觀察了解寶寶的興趣。另一方面要注意安全，比如你給了寶寶一個輕便的小凳子，寶寶能搬來搬去，那么你就要留心寶寶爬到小凳子上去夠一些存在隱患的東西，如熱水杯、家用電器等。安全問題是寶寶成長過程中始終需要重視的問題。

這個時期的寶寶大部分的生活內(nèi)容是玩耍，寶寶生來好動，以游戲為生活。寶寶一面快活地游戲，一面發(fā)揮自己的天分，游戲?qū)τ谒麃碚f意義并不在游戲本身，而是在游戲中寶寶各方面的能力得以鍛煉和提高，在游戲中學習探索。

游戲是寶寶未來生活的演練和準備，做父母的必須重視寶寶的玩耍。首先仔細觀察寶寶的興趣大概集中在哪些玩具上，然后再逐漸發(fā)展他所喜愛的游戲。

在這個時期，任何一個寶寶都喜歡全身使勁的玩具，這是因為寶寶想發(fā)展自己的運動能力。喜歡玩蕩秋千、滑梯、推車、橡皮球等。為發(fā)揮寶寶的想象力，可以通過玩積木做各種造型物，給他蠟筆或魔術(shù)墨水讓他在大紙上畫畫。寶寶玩布娃娃、動物、小汽車、小火車、噴氣飛機等時就已經(jīng)開始建立自己的夢想世界。讓他看畫冊，爸爸媽媽可以給他念，這些都可以刺激寶寶建立夢想世界。

愛心小叮嚀

一般來說，寶寶的注意力是隨著年齡的增長而增長的。這個時期的寶寶，能夠注意看圖片、看電影、看電視、玩玩具、念兒歌、聽故事等。寶寶的記憶力雖有明顯的增長，但記憶的內(nèi)容仍較簡單，只能記些零星片斷，都是寶寶日常生活中比較熟悉的一些內(nèi)容，比如與小朋友玩、分吃東西、玩玩具、看動畫片、看汽車等。當寶寶看到熟悉的小狗、小鴨子、小白兔、蘋果、橘子等小動物和吃的食物時，就能記住并叫出名稱。寶寶還可以說一些簡單的詞句。一般能辨認出2種顏色，對數(shù)字有了一定的理解。

隨著生理和心理的生長發(fā)育，寶寶的能力都較以前有了許多提高，甚至某些方面具有質(zhì)的轉(zhuǎn)變，尤其是在心理上，寶寶的獨立意識、自我意識、自尊意識都已經(jīng)有很大發(fā)展。作為父母看到寶寶的成長是很欣慰的，但有時又會對寶寶表現(xiàn)出的哭鬧、發(fā)脾氣等顯得莫名其妙，甚至很生氣。那么如何減少或避免寶寶無緣故的哭鬧呢？父母就應對自己寶寶的能力、特點等有清楚的了解。比如當寶寶試著努力做一件事或要說一句話，但結(jié)果不能成功時，面對這一挫折，寶寶的自信和自尊就可能受到打擊，他就會一屁股坐在地上哭鬧、手腳亂動，當你去勸慰他時，他可能根本就不理你，相反還會哭得更厲害，以此來表現(xiàn)他遇到的無奈，發(fā)泄心中的不滿，以達到內(nèi)心的平衡。若父母對寶寶各方面的能力都有很清楚的了解，在適當?shù)臅r候幫寶寶一下，使他渡過難關(guān)，他不但不會哭鬧，相反還會很感激你，加深對你的信賴。