好在我從未動搖過自己的信念，我始終堅(jiān)信，只要教育得法，大多數(shù)孩子都會成為非凡的人才。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，我的兒子，出生時(shí)曾是一個(gè)不出色的孩子，經(jīng)過精心培養(yǎng)以后，也能獲得如此成功。

可是人們似乎并不理解。在我的孩子成名以后，人們只是一味譴責(zé)其他教育家的無能，甚至責(zé)怪他們?yōu)槭裁床荒馨押⒆咏逃上窨柲菢拥娜恕＿@樣其實(shí)毫無益處，只會讓那些教育家們對我更加敵視。

我寫作此書的目的既是為了減少反對派對我的敵視，也是為了向人們闡明正確的天才觀。我要說的觀點(diǎn)只有一個(gè)：對孩子來講，倘若家庭教育不好，就是由那些最優(yōu)秀的教育家進(jìn)行最認(rèn)真的教育，也不會有好的效果。

當(dāng)然，我將自己的教育方法公開也是為了答謝朋友們的關(guān)心。要知道，兒子的成名，使我在面對許多持不同意見人的同時(shí)，也結(jié)識了很多朋友。

朋友們對我的教育方法很關(guān)注，常常用談話或通信的方式來鼓勵我，他們總是在我最需要的時(shí)候慷慨地給我支持和幫助。因此我常常被他們的好意所感動，有時(shí)甚至感動得流淚。

應(yīng)該說，我的成功大半在于他們的同情和支持。因此，我終生難以忘懷他們對我的一片好心。

我的朋友們都希望我把我的教育方法編寫成書，公之于眾。而我屢屢拒絕，但是到最后還是被他們說服了，他們的好意是無法抗拒的。我就是在他們的再三勸說下，才決定公開我的書。

不過，我不能斷言，運(yùn)用我的教育方法的人就一定能像我一樣獲得成功。另外，也沒有必要讓別人的孩子都像我兒子一樣接受那樣的教育。但是我相信，不管誰使用我的教育法，肯定都會取得良好的效果。

現(xiàn)在我就開始介紹兒子小卡爾·威特成長的整個(gè)過程了。一個(gè)孩子的成長過程雖然十分瑣碎，但我會盡力讓大家看得生動有趣，使諸位既獲收益又不嫌煩悶。