創(chuàng)造性的生活是有目標指向的。學生為升學準備，社會人為資格證、升職考試準備，藝術家為演出準備，等等。凡是進行的腦力勞動，都是為明天更好的生活而進行的創(chuàng)造性的活動。雖然，這一過程十分艱苦，但是只要確信自己在一點點地進步，大腦就會十分興奮，以至于忘記身體的疲勞狀態(tài)，時刻保持熱情和活力。

一旦確定目標以后，大腦就會把所有的注意力集中到目標實現(xiàn)上。然后為了順利實現(xiàn)目標而調(diào)整身心。而在最后成功的一瞬間，成功的喜悅感受會把奮斗過程中的一切疲勞全部掃除，讓內(nèi)心充滿自信和自豪感。即使在別人眼里是不值一提的小成功，但是大腦會享受著這些成功，并為下一個更大的成功而做好準備。

只要目標明確，就算會經(jīng)歷種種痛苦和壓力，也不會有多大的問題。因為我們的大腦清楚地知道成功帶來的喜悅感受，因此會順利挺過一切艱辛與困苦。反而，大腦根據(jù)經(jīng)驗明白，那些艱辛與困苦會加大成功的喜悅感。為了實現(xiàn)這些目標，我們連時間的流逝都會忘卻，全身心地投入到這一工作當中。然后享受著全身心投入帶來的快感和興奮。

創(chuàng)造和學習，可以給人們帶來健康、熱情、青春活力、成功，以及幸福。所以，再也沒有比這更讓人期待的了。

環(huán)顧世界，我們會因眼前巨大的文化差異而吃驚。我們唯一能做到的就是把握住世界的流向。如今，唯有創(chuàng)造才是我們的生存法則。沒有創(chuàng)造，對于個人來說，就沒有健康和成功；對于國家來說，就沒有國際競爭力。創(chuàng)造已然成為我們生活之本身，我們要過一種創(chuàng)造性人生。

創(chuàng)造，便是學習的最迫切的目的。我們要為創(chuàng)造而學習。然后要堅持創(chuàng)造性學習。為了在有限的時間內(nèi)，學到更多的知識，就需要創(chuàng)造性的壓縮式學習方法，這便是作者寫本書的目的。