寶寶的生長速度是多少

寶寶在這個月的生長速度之快，實在是令人驚奇。滿月時，寶寶的體重比出生時增加了1千克左右，身高也增長了3～4厘米。有些生長順利的寶寶，每天的體重增加量超過30克。但這只是平均數(shù)值，寶寶的生長在很大程度上，取決于個人的差異。

寶寶的囟門長多大了

寶寶在第2個月時顱骨縫囟門（后囟門）是開放的，由于受睡覺姿勢的影響，很容易變形。

位于寶寶頭頂?shù)那柏堕T呈菱形，出生時約為成人拇指大?。?.5～2厘米，對邊中點連線的距離）。由于出生后的最初幾個月，大腦的生長速度較顱骨的生長速度相對要稍快些，所以在這一階段，正常寶寶的前囟門可隨著頭圍的增加而略變大，但一般不大于3.0厘米，不小于1.0厘米，也不向外突出。寶寶也無多汗、夜驚和煩躁等表現(xiàn)。如果寶寶前囟門大小超過3厘米，或伴有多汗、夜驚和煩躁等其他異常表現(xiàn)，則要考慮是否有“佝僂病”或其他顱腦疾患，要及時請醫(yī)生檢查。

前囟門通常要到出生后6個月左右才又開始逐漸變小，一般在12～18個月閉合。頭的后部正中的后囟門呈三角形，一般在出生后2～3個月閉合。寶寶囟門部位缺乏顱骨的保護(hù)，故在閉合前要防止堅硬物體的碰撞，但可以用手輕輕摸，也可以洗。如果寶寶頭上有痂，千萬不能用手摳，可先泡軟，再輕輕地洗去。

寶寶會笑了嗎

以前整天睡覺的“小貪睡鬼”現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了生活的節(jié)奏，醒著的時間多了一些。寶寶也有了更豐富的表情，會笑了，偶爾還會發(fā)出一些“啊啊嗚嗚”的小聲音，越來越可愛了。視力和聽覺越來越發(fā)達(dá)，白天一雙圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停，還能辨別出聲音的方向。

這個時期的寶寶似乎已經(jīng)“認(rèn)識”了朝夕相處的爸爸媽媽及家人，見到經(jīng)常接觸的人會露出很高興的樣子，臉上笑著，嘴里叫著，手腳舞著，也樂于被爸爸媽媽抱。

為什么要和寶寶做“語言交流”

寶寶過了滿月之后，在高興時會發(fā)出咿咿呀呀的聲音，雖然這還不能算是說話，但卻是開始學(xué)說話的第一步。爸爸媽媽應(yīng)多和寶寶說話。雖然寶寶不懂每一個字的確切含義，更不能做出正確回應(yīng)，但寶寶在聽到爸爸或媽媽的聲音時，就會安靜下來，專注地看著爸爸或媽媽嘴唇的動作，有時還會興奮地扭動身體。

對著寶寶說話，聲音要輕柔，先試著對寶寶發(fā)單個韻母的音，如ɑ（?。?、o（喔）、e（鵝）。逗寶寶笑，刺激寶寶發(fā)出聲音。

這種有意識的語言“交流”，不僅會加強(qiáng)寶寶與媽媽之間親密的感情聯(lián)系，而且可以滿足寶寶與他人交往，甚至身體接觸的需求，為寶寶發(fā)展語言能力及社會交往能力奠定基礎(chǔ)。

如何訓(xùn)練寶寶的感官

兩個月時寶寶的頭能自己抬起來，能夠支持大約30秒鐘。寶寶俯臥時，不僅眼睛已經(jīng)能清楚地看到東西，追隨活動著的物體，而且還可以目不轉(zhuǎn)睛地注視眼前的玩具或爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽應(yīng)運用各種方法，如和寶寶說話、唱歌，給寶寶跳舞、拿玩具逗引寶寶、玩捉迷藏等，開發(fā)寶寶的感官和智力。

訓(xùn)練寶寶視覺的方法有哪些

寶寶在新生兒期，就具有了紅綠色覺、圖像識別和追隨移動物體以及察覺新環(huán)境等能力了。為此，在寶寶成長到第2個月時，就要進(jìn)行視覺的訓(xùn)練培養(yǎng)。在這一時期，寶寶的視覺訓(xùn)練培養(yǎng)要靜動結(jié)合。

“靜”的訓(xùn)練方法：兩個月的寶寶，視覺能力進(jìn)一步增強(qiáng)，兩眼的肌肉已能協(xié)調(diào)運動，而且能夠很容易地追隨移動的物體。媽媽抱起寶寶，觀看墻上的畫片，桌子上的鮮花，鮮艷潔凈的蘋果、梨、香蕉等擺件和食品。另外，媽媽對寶寶說話時，眼睛要注視著寶寶。這樣，寶寶也會一直看著媽媽，這既是一種注視力的鍛煉，又是母子之間無聲的交流。

“動”的訓(xùn)練方法：媽媽可以拿著玩具沿水平或上下方向慢慢移動，也可以前后轉(zhuǎn)動，鼓勵寶寶用視覺追蹤移動的物體，或者抱著寶寶觀看魚缸里游動的魚或窗外的景物。爸爸媽媽在和寶寶說話的時候，也要有意識地移動頭部，讓寶寶追視爸爸或媽媽的臉龐，使寶寶眼睛的靈活性隨時得到鍛煉。

訓(xùn)練寶寶聽覺的方法有哪些

對于寶寶來說，聽覺是智能里最基礎(chǔ)的因素，當(dāng)寶寶到了第2個月的時候，很快就會對更多的事情感興趣，許多寶寶都會注意到居家生活中的聲音，諸如腳步聲、開門聲、水流聲等。這些細(xì)微卻生動的背景音效，可以鍛煉寶寶的聽覺。爸爸媽媽可以制造一些適合寶寶聽的聲音。方法1：媽媽可以用有聲響的玩具在寶寶身旁搖動，并且在寶寶面前輕歌曼舞，寶寶會隨著聲音追視發(fā)出響聲的地方。方法2：爸爸或媽媽可以抓著寶寶的手，一起搖動會出聲響的玩具，也可以在寶寶手腕上綁上一副搖鈴。

鍛煉寶寶聽覺的同時，還有助于激發(fā)寶寶探究聲音的來源，幫寶寶認(rèn)識周圍的事物。