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2.什么事都不敢嘗試(2)

童心解碼:0-3歲幼兒常見行為心理解讀 作者:石娟


 

爸爸媽媽怎么辦?

孩子什么事都不敢嘗試,缺乏自信并不可怕,只要方法得當(dāng),孩子遲早能增強(qiáng)自信,變得“躍躍欲試”。具體做法可以參考以下建議:

鼓勵(lì)孩子去嘗試,并教給孩子一些做事的方法

孩子什么事情都不敢嘗試,很多時(shí)候是因?yàn)榧议L(zhǎng)限制太多,因此為了讓孩子變得敢于嘗試,家長(zhǎng)必須先解開孩子“被束縛”的手腳,并鼓勵(lì)孩子在安全的前提下進(jìn)行嘗試。通常在1歲以后,孩子的獨(dú)立意識(shí)就會(huì)逐漸增強(qiáng),他會(huì)自己努力去做一些事情。有些事情雖然對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)有些挑戰(zhàn),但是有挑戰(zhàn)性的事情能夠促進(jìn)孩子的自我進(jìn)取能力,開發(fā)孩子的智力,因此,家長(zhǎng)也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去做,不應(yīng)該覺得孩子“自不量力”就加以阻止。家長(zhǎng)可以在孩子嘗試失敗后,教給他一些做事的技巧和方法。比如說(shuō),如果寶寶想要擰開一個(gè)瓶蓋,家長(zhǎng)不要立即就幫他,可以先讓他自己試試,如果他執(zhí)意要開,卻怎么也打不開,家長(zhǎng)可以手把手地教他如何擰開,然后再把蓋子重新擰回去,讓寶寶重新嘗試。

不要指責(zé)孩子,多給孩子一些鼓勵(lì)

孩子不敢玩新鮮的游戲是缺乏自信的表現(xiàn)。如果孩子實(shí)在不敢嘗試,家長(zhǎng)不要立馬指責(zé)孩子,而要給孩子多一些鼓勵(lì)。比如說(shuō):“媽媽相信你,你一定能上到滑梯上的,閉上眼睛,就能輕輕滑下來(lái)了!”或者給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,用手拍拍他的肩膀,給孩子打足氣?;蛘咴谂灾敢⒆?,拉著他的手和他一起進(jìn)行。并且,家長(zhǎng)在平時(shí)的教育中要鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手,多嘗試。多帶孩子參與一些戶外活動(dòng),對(duì)于活動(dòng)中發(fā)生的磕磕碰碰,家長(zhǎng)不必大驚小怪,孩子往往在探索中才能學(xué)到東西,獲得自信。

有意識(shí)地讓孩子做一些力所能及的事情

有些家長(zhǎng)常因孩子年齡小而替他們做許多事情,這樣孩子就會(huì)缺少責(zé)任感,凡事依賴父母。久而久之,便難以建立起自信心。為此,家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任。如讓孩子自己吃飯、穿衣、系鞋帶等。讓孩子做各種各樣力所能及的事情,并要求他完成好,這樣不僅能鍛煉孩子的動(dòng)手能力,還可使孩子從中獲得自信,確信“我能做好”、“我有能力”。

和孩子一起游戲,引導(dǎo)孩子接觸一些新事物

在平時(shí)的生活中,家長(zhǎng)可以多跟寶寶做一些游戲,哪怕只是逗他開心地大笑??梢越o寶寶玩各式各樣的玩具,也可以在安全的范圍內(nèi),讓寶寶觸摸那些他很好奇的家庭日常用品,比如說(shuō)掃把,朝房里的勺子等,把各種形狀、材料、顏色、重量不同的東西讓寶寶去感觸,并告訴他,這些東西的大小、輕重、糙滑等。這些都能讓孩子變得膽大、敢于嘗試。

總之,孩子什么事情都不敢嘗試是一種很不好的個(gè)性,對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展都是極為不利的。做父母的切不可“恨鐵不成鋼”,強(qiáng)迫孩子去嘗試,而應(yīng)該弄清楚孩子不敢嘗試的心理因素,然后再對(duì)癥下藥,如此,孩子才能有自信,才能敢于去嘗試。


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