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言傳不如身教(1)

正面教養(yǎng),讓不聽話的孩子乖起來 作者:蒙謹


對孩子的教育滲透在生活的很多細節(jié)中,你的每一個舉動,每一句話,都會對孩子起到教育的作用。希望孩子好,就要重視自己的身教,這樣的教育才會潤物細無聲。

別在孩子面前撒謊

有一次,我晚上休息得太晚,又忘了定鬧鐘,第二天醒來的時候,還有十五分鐘就到上班的時間了,就算不吃早飯也來不及了。

情急之下,我給單位領導打了個電話,說自己感冒了,不能去上班了。那天,我也沒有送小語和小松去幼兒園。

可沒想到的是,下午有個同事回家的時候路過我家,便上樓來看望我。她來的時候,小語和小松正在屋子里跑來跑去,很吵。

“小語、小松,你們安靜一會兒,你媽媽都生病了,你們這樣會影響媽媽的?!蓖驴粗臭[的孩子,這樣說道。

我當時很緊張,害怕孩子會說我沒有生病??墒牵∷蓞s說:“阿姨,我們沒有影響媽媽,媽媽現在好多了,我們很聽話,剛才我給媽媽倒水,姐姐給媽媽拿藥呢?!?/p>

“你們真是好孩子?!蓖铝w慕地說:“你家孩子真乖。”

送走同事,我問小松:“為什么要撒謊說給我倒水拿藥了?”

“媽媽,我只有說你生病了,你才不會被扣錢。不是你說的嗎,如果遲到,就要扣錢,如果請病假,就不會扣錢了。”

我高興地夸小松聰明。

一天,我接到一個電話:“我是陶小松的班主任。他的病好了嗎?什么時候能來上學???”

我愣了。小松和往常一樣回家,我問他今天干什么去了?他見我已經知道了,立馬承認說他今天去游戲廳了。我很生氣。

“媽媽,你不覺得我很聰明嗎?第一次我撒謊的時候,你還夸我呢,現在怎么批評我了?”小松的話讓我無言以對,嘴邊想要教育他的話也只好咽回去。

孩子辨別是非的能力很弱,模仿能力很強,第一次撒謊的時候,如果得到了夸獎,就會對“撒謊”產生錯誤的意識,以為撒謊是正確的事情。


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