其他人被能夠充當(dāng)睿智的咨詢師或道德裁判的關(guān)系所吸引。他們可能想要引導(dǎo)那些任性的,甚至不誠實的伴侶。這樣的情形通常令人失望。善意的建議可能不被尊重或被憎恨,又一次使得他們感覺被誤解、拒絕、不被感激和欣賞。很多時候這樣的模式來源于童年的環(huán)境,父母之一或父母兩人傾向于不聽或忽視他們所說的話?;蛘?,父母中的一個可能是道德權(quán)威,而另一個則是行為不端的人。
所有這些模式,包括周期性成為導(dǎo)師,會一再重復(fù)直到實在無法忍受,迫使個人關(guān)系模式發(fā)生突變。這個過程的核心是意識到不管你知道多少,不管你多正確,你也只是人而已。你有自己的需求。如果你的伴侶是個騙子,不要浪費時間轉(zhuǎn)變他們。為什么和一個對你不誠實的人待在一起呢?同時,也要保證你沒有過分武斷。在伴侶向你坦白之后,你的憤怒、譴責(zé)和懲罰會打擊伴侶的真誠態(tài)度。接受你自己也是個普通人,不僅僅在理論上而是在實際中,拉近你和他人之間的距離。學(xué)會說其他人的語言,而不是要求他們說你的語言。對他們的觀點少作判斷,是讓彼此相互連接的辦法。那些了解這些奧秘的人可以享受最好的二人世界,既分享關(guān)系中冒險的一面,也在開放有意義的對話中享受興奮的親密感。
父母指南:
生于這組交點的孩子,本質(zhì)上都是有很強適應(yīng)性的,不過適應(yīng)性并不意味著合作。對大多數(shù)事情,這些孩子需要知道事情為什么是這樣的。當(dāng)然,他們會找到自己的答案。談話的范圍可能從上帝的本質(zhì)到“為什么約翰叔叔每次在家庭聚會時都帶一個不同的女人”,要準備好長長的討論。這些孩子想要明白概念、規(guī)則和原則,他們經(jīng)常對簡單的回應(yīng)不滿。即使暫時有一個答案讓他們平靜,他們也可能以后帶著更多的問題回來。他們并不是為了獲得關(guān)注而制造噪音,他們是真的有話要說。至少他們認為他們有話要說,他們稚嫩的評論常常非常深刻。
這些是不安分的孩子,他們到處亂跑,在每個人都出去找他們的時候卻在出現(xiàn)在街邊,和鄰居一同吃晚飯。這可能是個問題——讓他們知道告訴父母他們在哪里很重要。不過,用一個7歲孩子的話說:“我怎么能告訴你我在哪兒呢?因為我自己也不知道我將去哪里??!”顯然,為他們確定可以閑逛的范圍和邊界非常重要。不然,他們會讓直覺做主,沒人知道他們會坐地鐵到泰瑞姑姑住的那個村莊。
有時他們跑掉是因為他們感到被忽視。他們需要知道父母真的在聽他們說話。讓自己消失是一個自然的反應(yīng)。他們開始可能不會意識到自己多想被找到。畢竟,他們和在街邊安裝新空調(diào)的家伙聊得很開心。但如果總是被忽視,并且無法和父母好好交流,他們?nèi)菀尊B(yǎng)成游蕩的習(xí)慣。
他們渴望遠足、旅行和假期,會在每個人醒來前整理好行裝,不論去公園、運動場、博物館,還是圖書大廈,他們隨時可以出發(fā)。在旅途中他們既舒適又自然,寧靜或興奮地看路邊景色,瀏覽地圖確定地點,建議去哪些景點、游樂場、歷史遺跡或繞行,并且隨時會提醒你哪條高速公路最好。他們有時很合群,會在路上停車時和陌生人聊天。你必須看著他們點兒。他們冒險的念頭常常超過他們的常識。他們會測試自己的運氣和你的耐心。不過,他們的故事、洞見和觀察會讓你很開心。
在這個交點的童年各種各樣。有的人很小年紀就無所不知,非常聰明,有些都聰明過頭了。憑借他們能夠敏銳掌握一般原則的能力,有時他們以為自己既然很輕易地理解了概念,所以就已經(jīng)了解了整個主題。他們感興趣的經(jīng)常超過了他們所能掌握的范圍。他們關(guān)注的主題太寬泛,那些主題不太可能有孩子能夠理解的報告?;蛘邔σ粋€六年級的孩子來說這些題目太大。他們對實際操作有些抗拒。許多人把事情拖到最后一秒才做,依靠運氣和迅捷的智力。他們通常是好學(xué)生,但是可能有很糟糕的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不過,這個交點的孩子比其他交點的孩子更容易被激發(fā)對學(xué)習(xí)的熱愛。如果你鼓勵他們閱讀,獎勵他們的努力,他們將會成為令人驚訝的讀者。
有時他們是家庭的道德權(quán)威或?qū)W校的風(fēng)紀班長。他們不能容忍父母和其他大人的虛偽,可能會引用宗教話語或提醒你遵守你自己定下的規(guī)則,他們很快就能指出大人言行的矛盾之處。他們很容易明白誠實的重要性,當(dāng)看見其他孩子不誠實時,他們會很討厭。這并不意味著他們是假正經(jīng)的孩子。有些孩子非常狂野,不守規(guī)矩,有些是愛諷刺的活寶和可愛小傻瓜。不過大多數(shù)都是善良的孩子,一種無法解釋的智慧似乎超越他們的年齡閃耀出來。
在13歲到14歲這個轉(zhuǎn)變期,坎迪斯·伯根感覺有一個內(nèi)在的智慧警告她,在比弗利山莊她成長得太快了?;叵肽切┠?,伯根說她“既被吸引也被嚇壞了”,她常常一會兒想要父母保護她,一會兒又想要確保她的惡作劇沒有被大人發(fā)現(xiàn)。用典型的北交雙子的話,伯根說自己是一個“暗暗希望自己被逮到的罪犯”。在某種程度上,想要被逮到的那一部分心理反映了射手對道德后果的需求。不過她還曾說:“我靜不下來,煩躁不安。突然渴望去旅行,離開學(xué)校。去哪兒無所謂,不過要走得很遠很遠,反正不想在這里?!碑?dāng)南交射手缺乏安全感時,這是他們更為典型的反應(yīng)。父母答應(yīng)了她的要求,送她到瑞士的寄宿學(xué)校。不過寄宿學(xué)校比比弗利山莊更狂野,她出國一年后就回家了。
那么,這種智慧在14歲到21歲之間會去哪兒呢?他們10歲時就已經(jīng)很深刻,到18歲時就已經(jīng)無所不知了。他們對所有事都抱著無法滿足的好奇心,這有時會讓你嚇一跳。還有他們的語言也是一樣。很多人會模仿身邊的大人的語言,把成熟等同于“說大人的話”,特別是臟話。有些人裝出世故的樣子,有些人模仿同伴的語言,然后加上自己新創(chuàng)造的術(shù)語和詞匯。一種全新的說話方式出現(xiàn)了,很酷,并且是故意裝成大人的。他們還可能和父母發(fā)生爭論和辯論,喜歡用故意挑釁的方式挑戰(zhàn)父母的觀點。