我們活在一個(gè)美妙、神秘而不可思議的世界里，但大多數(shù)人很少能享受這真實(shí)的世界。我們能夠覺知到的世界，多半充斥著爭斗、痛苦及無意義感。這種情況起因于未能充分活出和證悟人類所有的潛能。若是能證悟和開顯出人類的本體，潛能才得以充分實(shí)現(xiàn)。

"鉆石途徑"系列著作，是由我多年來對加州和科羅拉多州內(nèi)在工作團(tuán)體的談話結(jié)集而成。這些談話的目的，乃是為了引領(lǐng)和導(dǎo)正那些專心致志于證悟本體的人。

這些談話是針對特定學(xué)生在證悟過程中所出現(xiàn)的狀態(tài)和階段而準(zhǔn)備的。我們采用的教學(xué)方法稱為"鉆石途徑"。談話一開始探討的是內(nèi)在工作所面臨的各種狀況以及必須了解的知識和問題，接著探索的是越來越微細(xì)而深入的各個(gè)發(fā)展階段，最后探討的則是證悟的條件，以及最成熟的幾個(gè)狀態(tài)中有哪些需要了解的細(xì)節(jié)。

每一次的談話都會(huì)闡明本體或存在的某種狀態(tài)，而相關(guān)的心理議題和障礙也會(huì)加以精確的探討。我們所采用的是現(xiàn)代心理學(xué)對存在狀態(tài)的理解，以及對個(gè)人心智、生活和內(nèi)在揭露過程的解析。

然而，這一系列的談話并不僅只是細(xì)微而詳盡的引領(lǐng)，同時(shí)也表達(dá)和彰顯出人類本體的揭露過程，使我們能看到真實(shí)世界--我們真正的天性--中的神奇、奧妙、優(yōu)美與富足。

每一次進(jìn)行談話時(shí)，老師都會(huì)針對學(xué)生的需要而闡明存在的某個(gè)次元。老師既是這實(shí)相的體現(xiàn)，也是能傳達(dá)攸關(guān)這實(shí)相鮮活知識的管道。

我希望有更多我的人類同胞能加入這真實(shí)的世界，并能體嘗到生而為人不可思議的美及尊嚴(yán)，充分示現(xiàn)出對真理之愛。