中文版序言一：在道途上前行 李澤武7

中文版序言二：一個人的印跡 郝冰9

致謝 11

序 13

我們的地球

關(guān)于愛——不同文化中有關(guān)地球的智慧 15

關(guān)于人們的肆無忌憚——地球當(dāng)前的生態(tài)狀況 18

藝術(shù)與拯救地球

寫給我的兒子克里斯多夫和本尼迪克的信 21

寫給所有中小學(xué)生的信 24

我的人生路

——對于將藝術(shù)、拯救地球與經(jīng)驗教學(xué)相結(jié)合的不懈追求

從黑森林到斯圖加特

想讓人類和地球重獲生機(jī)的緣由 27

約瑟夫·勃伊斯

地球是我們可以攜手共創(chuàng)的藝術(shù)作品 29

我的奶奶—— 一位女藝術(shù)家

成為藝術(shù)教育家的動因 31

費赫·羅格（Fr　re Roger）——泰澤聯(lián)合會創(chuàng)建人

為社會上受歧視人群爭取利益的動因 31

在孟加拉的蜜月之旅

將藝術(shù)和民眾的疾苦結(jié)合起來的動因 32

教育家生涯的開始

海德堡的學(xué)校公園——我的第一個景觀治療項目 34

出與入

突發(fā)奇想，徹底獻(xiàn)身“透射項目” 48

藝術(shù)·作品·地球——在世界各地與青少年一同進(jìn)行的“景觀修復(fù)項目”

西班牙·阿爾梅里亞

綠化山地荒漠 53

奧地利·林區(qū)

從單一化到多樣化 60

美國·南達(dá)科他州

為印第安人造樹林公園 69

在地球上仰望另一片天空

新的幻景出現(xiàn)了 83

美國·芝加哥

鑿開瀝青路 91

波蘭·卡托維茲

街邊花園 101

希臘·塔索斯

拯救美達(dá)利亞海灣 111

塔索斯的新地標(biāo)——“利邁納里亞之冠” 118

美國·舊金山

一個中心廣場的誕生 127

冰島·雷克雅未克

與通靈者會面 130

克羅地亞·薩格勒布

類似呼吸器官的城市迷宮 138

澳大利亞·烏魯魯和愛麗絲泉

尋找原住民文化 140

奧地利·諾伊瑪科特

一個精神公園的構(gòu)想 161

奧地利·巴德小基希海姆

具有治愈作用的景觀 171

奧地利·海倫娜山谷

獨一無二的研修課體驗公園 173

美國·新奧爾良

探索“卡特里娜”颶風(fēng)之旅 179

中國·成都

校園里的水域治療和竹園 189

項目背后的方法和定義

使地球風(fēng)貌重獲新生的七個有效步驟 193

我的景觀概念 201

后記：一次完整的項目體驗

一個女學(xué)生的信 202