曾國藩曾說：“靜則生明?！痹诿鎸щy時，人們應該有良好的心態(tài)，做到不緊張；面對煩惱時，則不可焦躁，而應該保持心平氣和，這樣才能在為官時掌握主動。在曾國藩的為官訣竅中，“靜”很重要。

剛考中進士時，曾國藩躊躇滿志，得意非凡?？墒?，為官之后，由于治國平天下的志氣一時無法伸展，加上初入仕途缺乏為官的經(jīng)驗，更由于耐不住翰林的清苦和孤寂，當時的曾國藩脾氣極其暴躁，動輒申斥仆人。曾國荃被接到京城隨他學習，也因無法忍受他的脾氣憤而歸鄉(xiāng)。

正是在這個時候，曾國藩拜了唐鑒為師，精研理學。唐鑒針對曾國藩“忿狠”的缺點提出了“主靜”的建議。曾國藩聽了這一教誨，也覺得“靜”字功夫正是他所缺乏的。由此，他開始在“靜”字上下功夫。

唐鑒又推薦曾國藩向倭仁學習。倭仁是晚清時代知名的理學家，他教曾國藩通過靜坐、札記等自省工夫，戒除私欲。

經(jīng)過兩位師友的教導，曾國藩每天自我反省，檢討自己的過失。這對年輕好動的曾國藩來說，極為不易。

因為浮躁，曾國藩的情緒反復無常。越是如此，越是浮躁。曾國藩認識到“靜”字的作用后，反思自己，他認為自己之所以不能有大的成就，都是心太浮躁所致。

由于生性剛狠，曾國藩的前半生頗多波折，尤其是他擔任京官期間以及初為團練大臣時，常常因為沖動而有過激的言行，處事很不冷靜，因此官場人緣極差。

等再次出山練兵打仗時，經(jīng)過一番反省，在與上下級周旋，與敵軍對陣，久經(jīng)磨煉之后，他才對“靜”字工夫的體悟更加深刻。

在當時的情勢下，他不僅要應付朝廷對自己的猜忌以及官場上的斗爭，更要全力對付太平軍。如果不夠冷靜，等待他的恐怕就是兔死狗烹的悲劇。

在磨煉中，曾國藩逐漸成熟，頭腦越來越冷靜，為人處世自然也變得圓滑老練起來。尤其是他復出之后的慎言慎行，更是可見其個人修養(yǎng)的提升。

所以，后來大家都向曾國藩“勸進”之時，曾國藩是冷靜的，非但沒有“起兵舉事”，反而做出“急流勇退”的決定，面對高官厚祿，面對更進一步，曾國藩能夠把持淡泊寧靜之心，不僅難得，更可謂高明。