一天,我給桐桐講故事,說(shuō)到一個(gè)人做壞事時(shí),桐桐接口道:“他媽的,這個(gè)人真壞?!?/p>
我聽(tīng)后,一下子愣住了。桐桐怎么學(xué)會(huì)了罵人!
“桐桐,你剛才說(shuō)什么?”我問(wèn)她。“爸爸,沒(méi)說(shuō)什么,就說(shuō)故事里的那個(gè)人壞?。 ?/p>
桐桐一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到她罵人的話,為了避免強(qiáng)化桐桐,我沒(méi)有再提起,只是開(kāi)始每天留心她說(shuō)話。
這一留心,把我嚇了一跳,桐桐不僅每天都說(shuō)“他媽的”這三個(gè)字,而且講得十分頻繁,幾乎成了她的口頭禪。
桐桐學(xué)會(huì)了罵人,對(duì)于孩子的這個(gè)缺點(diǎn),我深惡痛絕。但是,我知道桐桐并不了解這句話所代表的意義,她可能是因?yàn)榭吹侥橙诉@樣講,覺(jué)得好玩,就學(xué)會(huì)了。
所以,我沒(méi)有直接批評(píng)桐桐,只是告訴她那是句罵人的臟話,警告她以后不要再說(shuō)。
桐桐聽(tīng)了我的解釋,就開(kāi)始有意識(shí)地避免。有時(shí)候控制不住自己,偶爾也會(huì)說(shuō)一次。我知道孩子已經(jīng)在有意識(shí)地糾正,所以聽(tīng)到后只是提醒。不久,桐桐就不再說(shuō)這句臟話了。
孩子小時(shí)候,最喜歡模仿。有可能因此學(xué)會(huì)了一些臟話,有了一些不良的行為。而孩子,可能根本不知道臟話的意義,意識(shí)不到這種行為的嚴(yán)重性。
所以,對(duì)于孩子的缺點(diǎn),你不要盲目地去指責(zé),而要耐心地做出解釋,給孩子指出正確的做法,這樣孩子才能慢慢地克服不良的習(xí)慣,改掉身上的缺點(diǎn)。
常聽(tīng)父母?jìng)冋f(shuō),不管自己如何努力,孩子的缺點(diǎn)就像頑疾,一旦沾上身,怎么都去除不了!
我相信會(huì)有這樣的現(xiàn)象,但之所以出現(xiàn)這種不良的結(jié)果,可能是因?yàn)槟愕募m正方式不對(duì),孩子故意與你作對(duì)而導(dǎo)致。
前段時(shí)間,我收到一封信,信是一個(gè)叫小明的孩子寫(xiě)的,內(nèi)容是這樣的:
我叫小明,今年讀小學(xué)四年級(jí)。因?yàn)槲野褘寢屝沦I(mǎi)的鋼筆弄丟了,就向媽媽要錢(qián)再買(mǎi)一支,結(jié)果她不僅沒(méi)給我錢(qián),還把我大罵了一頓,說(shuō)我是個(gè)敗家子。我心里十分委屈,您說(shuō)不小心丟了鋼筆,怎么就成了敗家子了呢?
我心里很委屈,既然說(shuō)我是個(gè)敗家子,我就做敗家子的樣給她看,以后我就有意識(shí)地把東西弄丟,比如前天,我就把書(shū)包故意扔掉了,回家告訴媽媽書(shū)包被人偷走了??粗鴭寢尡┨缋椎哪?,我心里竟然很高興。
其實(shí)說(shuō)真的,我也并不想這樣做,不愿惹媽媽生氣,但一想到她那樣罵我,我就不由自主地想與她作對(duì)……
不知道你是否也經(jīng)歷過(guò)類似的事情,在孩子一次失誤之后,就把一個(gè)壞帽子扣在了孩子頭上,導(dǎo)致孩子厭煩,從而產(chǎn)生作對(duì)的心理。結(jié)果,很可能孩子的一次失誤,真的就演化成了終身的毛病。
所以,不管孩子做錯(cuò)了什么事情,有什么缺點(diǎn)毛病,你在批評(píng)孩子的時(shí)候,要只對(duì)事,不對(duì)人,避免對(duì)孩子進(jìn)行人身攻擊。
對(duì)于孩子的缺點(diǎn),有些父母處理方法不當(dāng),有可能使孩子衍生出另外的缺點(diǎn)。
我的老同學(xué)秦軍的兒子壯壯,喜歡打游戲。有次放學(xué)后,他到游戲廳玩了一會(huì)兒才回家。
秦軍見(jiàn)孩子沒(méi)有按往常的時(shí)間回家,就問(wèn)他到哪里去了。壯壯很誠(chéng)實(shí),說(shuō)打游戲去了。朋友很生氣,把兒子揪過(guò)來(lái),狠狠地揍了一頓。
這次挨打的教訓(xùn),對(duì)壯壯的影響很大。他不想再挨打,又經(jīng)受不住游戲的誘惑。于是,又一次因打游戲回家晚的時(shí)候,壯壯就開(kāi)始撒謊,告訴爸爸說(shuō)老師留下自己補(bǔ)課了。
秦軍信以為真,孩子逃脫了一次挨揍。從此之后,壯壯打游戲變得頻繁,撒謊的次數(shù)也越來(lái)越多,而他的成績(jī)也在迅速下降。
直到此時(shí),秦軍才意識(shí)到,孩子多次回家晚,很有可能是打游戲去了。但是,孩子撒謊已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,成績(jī)下降也成了事實(shí),而且玩游戲的癮也越來(lái)越大。
為此,朋友懊悔不已。
對(duì)于孩子的缺點(diǎn),你需要頭腦冷靜,搞清楚全面情況,弄明白所有原因,然后針對(duì)孩子的問(wèn)題,找出最佳的解決方式,這樣才能有效地引導(dǎo)孩子盡快改正缺點(diǎn)、丟掉毛病。
一見(jiàn)孩子犯錯(cuò)或者身上有什么缺點(diǎn),你就火冒三丈,不管三七二十一,對(duì)孩子不是打,就是罵,不但不會(huì)幫助孩子改正缺點(diǎn),甚至?xí)购⒆拥娜秉c(diǎn)增多。