正文

帕多瓦的小愛國者(每月故事)

愛的教育 作者:(意)?!さ隆喢灼跛?/span>


29日,星期六

我并非一個膽怯的士兵,不,絕對不是的!如果班主任能每天講一個故事的話,我會更加樂意去上課的。他今天早上對我們說:“每個月,我都會給你們講一個故事,這個故事會以文字的形式發(fā)到你們手里,而故事的主題永遠都會是一個高尚的孩子和他所做的高尚的事跡。

今天的故事名叫《帕多瓦的小小愛國者》,情節(jié)是這樣的:

一艘法國籍的汽船從西班牙的巴塞羅那出發(fā),開往意大利熱那亞。船上乘客有來自法國的、意大利的、西班牙和瑞士的。這些人中,有一個十一歲的少年,他衣衫襤褸,孤苦伶仃,總是躲避著人群,就像是一頭離群的野獸,用陰沉、沮喪的眼神看著所有的人。

他如此拒人于千里之外也不是沒有原因的。兩年前,他被在帕多瓦鄉(xiāng)間種田的父母親賣給了一個街頭戲班子的班主。戲班子里的人對他很不友好,時不時地對他拳腳相加,還強迫他訓練耍把戲。戲班子帶著他在法國和西班牙各地跑,他們動不動就對他大打出手,從來沒有給過他足夠的食物。到達巴塞羅那以后,他再也無法忍受虐待和饑餓,趁機從戲班子里逃了出來,并到意大利領事館尋求幫助。

接待他的領事對他充滿了憐憫之心,安排他乘上了這艘汽船,還讓他帶上了一封寫給熱那亞財務部長的介紹信,讓這個財務部長把他送回到他那狠心的父母身旁。

這男孩渾身是傷,極度虛弱,他被安排到二等船艙里。艙內(nèi)所有的人都好奇地看著他,其中有些人也詢問他,但他卻一句也不回答。他看起來對每一個人都充滿了仇恨與蔑視,心靈的空虛與痛苦的折磨,讓他無比悲傷和惱怒。

不過還是有三個乘客死纏爛打,纏著他不放,他終于松了口,大略用結(jié)合了威尼斯語、法語和西班牙語的口音,述說了他的人生經(jīng)歷。這三個乘客并非意大利人,但是他們卻聽懂了他的意思。也許是出于同情心,也許是因酒精而興奮,他們給了他幾個銅幣,同他開著玩笑,還催他繼續(xù)講講他的其他故事。這時,幾位女士走進了酒吧間里,于是,這幾個乘客給了他更多的銅幣想讓他來一場表演,他們大叫道:“拿著這個,把這個也拿著!”銅幣與桌子碰撞時發(fā)出咔噠咔噠的響聲。

男孩兒把它們?nèi)渴者M了口袋里,聲音低沉地對他們道謝,態(tài)度依舊陰郁,不過臉上卻第一次泛起了笑意,看上去親切了不少。表演完后,他爬到自己的床上,拉下了床上的布簾,靜靜地躺著,思考著自己的身世及未來。這回賺的錢不少,有了這些錢,他不僅可以在船上買到豐盛的食物,他可有兩年都沒有吃飽過了,到了熱那亞,他還可以給自己買件夾克衫了,而他也有兩年沒穿一件像樣的衣服了,甚至他可以把多余的錢帶回家里,交給他可憐的父母,以便為自己換來更為人道的待遇,若是空著口袋回去,迎接他的恐怕又是相同的命運了。對他來說,這筆錢可是一筆不小的財富呢。就在那條床簾后面,他沉浸在對未來的美好期望中,并為此感到欣慰。

而另外三個乘客又開始閑侃起來,他們在二等船艙里圍著一張餐桌坐了下來,喝著酒,談論著各自的旅程和所到過的國家。話題一個接著一個,不一會兒,他們的話題轉(zhuǎn)移到了意大利上,其中一個人開始抱怨意大利服務質(zhì)量極差的小旅館,另一個說到了差強人意的鐵路狀況。之后,他們聊得越來越歡,也越來越肆無忌憚,開始抱怨他們在意大利所見到的一切事物。第一個人說他寧可到拉普蘭去旅行,第二個則聲稱意大利除了騙子和強盜以外什么都沒有,而第三個人竟說意大利的官員壓根地就是些白癡。

“意大利是一個無知的民族?!?nbsp;第一個人又說道。

“一個污穢的民族?!钡诙€人補充說。

“強……”第三個人剛想說強盜,卻被打斷了,原來,有許多銅幣如疾風暴雨一般砸在了他們的頭上、肩膀上,落在桌子上和地板上,發(fā)出刺耳的聲音。三個人發(fā)瘋了一樣從座位上蹦了起來,怒目四望,結(jié)果臉上又被扔了一把銅幣。

“把你們的臭銅幣都拿回去吧!”男孩子輕蔑地吼道,猛地把頭收在了床簾的后面,“我不會接受那些侮辱我國家的人的施舍。”


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