【教育小貼士】

◎孩子練字不要急。

練字本身就是一個(gè)需要心平氣和地仔細(xì)揣摩，認(rèn)真思考的事情。所以，也許做別的事情還可以著急，練字卻千萬急不得。我們家長一方面要鼓勵(lì)、幫助孩子，另一方面也要從各個(gè)方面減輕孩子的焦躁情緒。一是不要給孩子肆意施壓，別讓孩子把練字當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)、一項(xiàng)任務(wù)；二就是要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子能夠心平氣和地投入到練字中去。

比如，孩子正在練字，家長卻走過去說：“寫這么長時(shí)間了還寫得這么爛……”也許這位家長是想通過激將法讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)的動(dòng)力，可殊不知我們這一句話也許就完全摧垮了孩子練字的信心，擊破了他的希望。這種情況下，孩子一輩子都練不出好字來。能夠鼓勵(lì)孩子最好，如果覺得自己的鼓勵(lì)會讓孩子更著急，我們也可以靜靜等在一邊。總之，不要給孩子隨便加壓。

◎找出難點(diǎn)是關(guān)鍵。

孩子練字也是一個(gè)需要解決關(guān)鍵問題的技術(shù)性工作。換句話說，家長只是做單純的口頭鼓勵(lì)，并不能起到特別明顯的作用。這就要求我們的家長們能夠靜下心來，仔細(xì)幫助孩子查找練不好字的難點(diǎn)所在。

比如，鋼鋼就是不懂得審美和間架結(jié)構(gòu)的合理搭配；還有的孩子是某個(gè)筆畫總不能寫好……解決了這些關(guān)鍵問題，我們的鼓勵(lì)才能夠真正奏效。否則，一味地說“你能練好”，然后孩子就是沒有進(jìn)步，那樣也會慢慢對孩子的自尊心形成傷害。

“我真的想練好自己的字，可不知道為什么寫的就是很難看。我都急死了！媽媽還不停地罵我。我真的就練不好了嗎？不會是我天生就不是寫字的料吧？”

——鋼鋼