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感謝與勇氣的力量(3)

做有出息的孩子:影響你一生的耶魯演講 作者:(美)喬治·布什


我擔(dān)任美核管會主席的經(jīng)驗(yàn),使我總結(jié)出了三點(diǎn)心得體會:

第一,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職位使我認(rèn)識到國家的差異及全球的差異,并且在那些領(lǐng)域可以運(yùn)用我教育背景的獨(dú)特之處和多元文化意識,這都?xì)w因于我自己的社會背景、成長經(jīng)歷及工作經(jīng)驗(yàn)。

第二,我發(fā)現(xiàn)在這里,即在美國,我們政府的最高決策層缺乏科學(xué)專業(yè)知識。在處理核事件時(shí),這一現(xiàn)象更為嚴(yán)重。同樣的情況也出現(xiàn)在處理能源安全、環(huán)境、空間探索、疾病預(yù)防和減緩、國防、清潔用水、市政基礎(chǔ)建設(shè)及其他很多事情上。

第三,在核領(lǐng)域工作的女性非常少,尤其是在領(lǐng)導(dǎo)職位。在國際上,我在不同的科學(xué)領(lǐng)域看到了相同的情況。

這些觀察增強(qiáng)了我要改變科學(xué)與工程面貌的決心——確保婦女及缺乏代表的少數(shù)民族的參與,共同創(chuàng)造一個(gè)“新的多數(shù)”,或我稱之為“代表不足的多數(shù)”。

現(xiàn)在,作為倫斯勒理工學(xué)院的校長,我擁有機(jī)遇和平臺來幫助推動這一轉(zhuǎn)變。

比我的個(gè)人經(jīng)歷更重要的,也許是在這一歷程中收獲的東西,以及如何傳授高等教育。

一直以來,我相信考察總體情況具有指導(dǎo)意義。

一些歷史學(xué)家爭辯說,20世紀(jì)實(shí)際上開始于1914年,伴隨著第一次災(zāi)難性的世界大戰(zhàn),帝制的終結(jié)、歐洲及中東版圖的重構(gòu)、國際合作的新嘗試,以及極大地提高了人們?nèi)粘I钏降目萍歼M(jìn)步。

我相信,我們今天站在一個(gè)相似點(diǎn)——也許這就是21世紀(jì)的真正開始——隨之而來的巨大的變化及挑戰(zhàn)。目前,各個(gè)國家正經(jīng)歷著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)沖擊,包括信貸危機(jī)、銀行倒閉、貿(mào)易、股市、房地產(chǎn)及就業(yè)市場的嚴(yán)重滑坡。當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)困難清晰地表明世界全球化、互相依賴的程度。這是一個(gè)破裂的時(shí)刻——舊的設(shè)想已不再成立,之前的補(bǔ)救措施也已不再適用。

在這種新背景下,我們要尋找新理念、新規(guī)范、新思路,這將有助于我們發(fā)掘瞬息萬變的世界中蘊(yùn)藏的機(jī)遇。一個(gè)理念——多元化策略的理念,可能同時(shí)用“舊”和“新”來定義。盡管經(jīng)常被濫用,有時(shí)也被誤用,它仍然是一個(gè)重要的指導(dǎo)原則。

我在幾個(gè)公司董事會任職,包括紐約泛歐交易所集團(tuán),我擔(dān)任紐約證交所管理委員會的主席,因此,我很熟悉是什么推動我國大型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。也許,我還更加意識到,企業(yè)早已開始全球化,當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)全球化后,他們就明白了多元化(及包容性)的重要性。企業(yè)應(yīng)把認(rèn)可及倡導(dǎo)多元以及包容性作為一種策略,多元化是點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花,多元化是所需的競爭優(yōu)勢,多元化是進(jìn)步的途徑。企業(yè)應(yīng)意識到在完全全球化的背景下行使其職能——在這個(gè)背景下,多元化及包容性都至關(guān)重要。具有包容性將在有限選擇的情況下減少內(nèi)在危機(jī),具有包容性將產(chǎn)生更多的機(jī)會。企業(yè)使命隨著忠誠擁護(hù)加強(qiáng)多元化而增多,因?yàn)槠髽I(yè)明白其創(chuàng)新能力、未來的生產(chǎn)、公司的成功、市場及客戶都將有賴于全球化,因此,企業(yè)應(yīng)徹底實(shí)行多元化。

為了使經(jīng)濟(jì)活力永存,社會經(jīng)濟(jì)各行各業(yè)都應(yīng)在競爭力、創(chuàng)新力、創(chuàng)業(yè)精神及領(lǐng)導(dǎo)能力上達(dá)成共識。

這反過來,使教育者擔(dān)負(fù)了特殊的責(zé)任。

為了讓學(xué)生做好迎接全球挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,我相信我們的學(xué)生——在座的各位——必將接受教育,成為知識淵博的人,可以明白及解決復(fù)雜的問題。你們接受的教育定會使你們有敏捷的頭腦,看到學(xué)科之間及行業(yè)之間的聯(lián)系,具有跨專業(yè)的廣博知識背景。你們需要了解多元文化,有能力在全球背景下一展身手。事實(shí)上,在我去年參加世界經(jīng)濟(jì)論壇(在瑞士達(dá)沃斯召開)的一個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的會議時(shí),多個(gè)行業(yè)(工業(yè)、政府、非政府組織、學(xué)術(shù)界)的領(lǐng)袖,被問及什么是全球領(lǐng)域成功領(lǐng)導(dǎo)者最重要的特質(zhì),提到最多的答案:同理心——能夠設(shè)身處地為他人著想,或至少能理解他人。

你們必須準(zhǔn)備好在這個(gè)世界一展身手,這就要求你們根據(jù)實(shí)際情況,吸收眾家之所長,聚集世界各地的文化,去思考、質(zhì)疑、分析、評價(jià)及評估。

21世紀(jì)的挑戰(zhàn)很少有單一的問題。它們是復(fù)雜的、互相關(guān)聯(lián)的、多邊的。它們可能涉及科學(xué)問題或公共政策問題,但也可能涉及有關(guān)醫(yī)療器械、國際法、外交、地緣政治因素或道德問題。因?yàn)榻裉斓膶W(xué)生面對的是一個(gè)平坦的世界——用全球互相關(guān)聯(lián)的市場觀念和力量——他們必須準(zhǔn)備好在這個(gè)背景下茁壯成長、做出貢獻(xiàn)、應(yīng)對挑戰(zhàn)及施展領(lǐng)導(dǎo)才華。

隨著新的全球背景的出現(xiàn),需要作為學(xué)生的你們對此做好充分準(zhǔn)備,這可能正是加強(qiáng)和擴(kuò)大我們所說的多元化的時(shí)機(jī),也是將21世紀(jì)復(fù)雜性考慮在內(nèi)的一種視角的轉(zhuǎn)變。


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