在你們忙于這次會(huì)議的提議時(shí)，請(qǐng)記住最重要的一點(diǎn)，在通往包容性民主和國際社會(huì)凝聚力的道路上，需要最大限度的多樣性。當(dāng)然，一個(gè)包容性的民主和包容性的國際社會(huì)要求多元化和多樣性。但是，還有另外兩個(gè)基本的因素，那就是：你們的學(xué)術(shù)成就和你們的領(lǐng)導(dǎo)能力。

謝謝！

2009年3月27日  

· 雪莉·安·杰克遜  美國著名物理學(xué)家，倫斯勒理工學(xué)院第18任校長(zhǎng)。1973年，她獲得了麻省理工學(xué)院物理學(xué)博士學(xué)位，成為該校歷史上第一位獲得博士學(xué)位的非裔美國女性。先后獲得過汽巴—嘉基公司杰出黑人科學(xué)家、托馬斯·阿爾瓦·愛迪生科學(xué)獎(jiǎng)、萬尼瓦爾·布什獎(jiǎng)，并被《發(fā)現(xiàn)》雜志評(píng)為科學(xué)界最杰出的50名女性之一等。

■ 語  錄 ■

YU  LU

1. 普遍的態(tài)度不一定會(huì)控制我們的行動(dòng)。

2. 你有你最大的控制力，也就是你最大的影響力，通過這些你就知道如何控制自己。

3. 通過專注、遠(yuǎn)見、精益求精、努力工作和堅(jiān)持不懈，障礙是可以被克服的。而那扇實(shí)現(xiàn)你抱負(fù)的窗戶一定會(huì)在某個(gè)時(shí)候向你敞開。你要為它開啟的瞬間時(shí)刻做準(zhǔn)備。

4. 企業(yè)應(yīng)把認(rèn)可及倡導(dǎo)多元以及包容性作為一種策略，多元化是點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，多元化是所需的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，多元化是進(jìn)步的途徑。

5. 只要你愿意，教育一直是通往更美好未來的途徑，是一種道義上的責(zé)任。

對(duì)于一個(gè)成功的人生，信念是第一重要的。試想，如果雪莉·安·杰克遜沒有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，或許，她最終只能成為一個(gè)尋常的女孩，甚至“沉淪”為一個(gè)寂然無聞?wù)摺＝芸诉d出生在華盛頓，在當(dāng)時(shí)種族隔離制度尚存的公立學(xué)校上學(xué)。雖然，1954年，布朗訴托皮卡教育管理委員會(huì)勝訴使華盛頓的公立學(xué)校廢除了種族隔離制度，使得她可以在離家更近的公立學(xué)校上學(xué)，享受“更多受教育機(jī)會(huì)、更激烈的競(jìng)爭(zhēng)”；雖然，1957年，蘇聯(lián)發(fā)射人造地球衛(wèi)星，使美國發(fā)起了一場(chǎng)以防御為基礎(chǔ)的科學(xué)競(jìng)賽，也使得她因其優(yōu)秀的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績(jī)以及對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)的興趣而進(jìn)入了麻省理工學(xué)院。

可是，“作為一個(gè)女人和一個(gè)非裔美國學(xué)生”，杰克遜遇到了種種的“挑戰(zhàn)”。在課堂上或餐廳里，同學(xué)們不會(huì)坐在她旁邊，而且還將她排除在他們的學(xué)習(xí)小組之外；與她住一層樓的女人們讓她滾開，而那些女人們卻在女生寢室外的走廊上一起討論“物理”……甚至，這種“孤立無援”幾乎一直貫穿著她在麻省理工學(xué)院的本科學(xué)習(xí)。但是，流淚之后，杰克遜沉浸在“物理”之中，因?yàn)樗凶约旱摹靶拍睢?，她?jiān)信自己一定能夠做出卓越的成績(jī)。1973年，她獲得了麻省理工學(xué)院物理學(xué)博士學(xué)位，成為該校歷史上第一位獲得博士學(xué)位的非裔美國女性。最終，杰克遜成了美國著名物理學(xué)家，倫斯勒理工學(xué)院第18任校長(zhǎng)。除了雪莉·安·杰克遜之外，布歇博士、富蘭克林之所以能夠成就自己的一番“功業(yè)”，很大程度上也是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念。

要成就一番偉業(yè)，還需要“好奇心”。一位教授給雪莉·安·杰克遜提出誠懇的建議，“出色的女孩應(yīng)該學(xué)一門手藝”?；蛟S，這是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的女孩的最普遍的也是最聰明的選擇?！昂冒?，我會(huì)學(xué)一門手藝。我會(huì)學(xué)習(xí)物理?！币?yàn)楹闷嫘?，因?yàn)閷?duì)于自己心靈的忠誠，杰克遜按照自己的意愿選擇了物理學(xué)。按照心理學(xué)的解釋，“好奇心是個(gè)體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個(gè)體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)之一、個(gè)體尋求知識(shí)的動(dòng)力，是創(chuàng)造性人才的重要特征”。簡(jiǎn)言之，好奇心就是一種求知欲，就是一種對(duì)未知世界的探索心理，就是一種創(chuàng)新意識(shí)、求索精神，甚至是一種冒險(xiǎn)精神。正是因?yàn)楹闷嫘?，杰克遜決定不走尋常路，要走自己的路。而且，因?yàn)樗膱?zhí)著與發(fā)奮，她最終走向了成功，滿足了自己的好奇心，成就了自己的夢(mèng)想。

“在通往包容性民主和國際社會(huì)凝聚力的道路上，需要最大限度的多樣性。當(dāng)然，一個(gè)包容性的民主和包容性的國際社會(huì)要求多元化和多樣性?！?1世紀(jì)需要什么樣的人才？一言以蔽之，多元化。

首先是多元化的知識(shí)。“21世紀(jì)的挑戰(zhàn)很少有單一的問題。它們是復(fù)雜的、互相關(guān)聯(lián)的、多邊的。它們可能涉及科學(xué)問題或公共政策問題，但也可能涉及有關(guān)醫(yī)療器械、國際法、外交、地緣政治因素或道德問題?！薄笆澜缡瞧矫娴摹?，今天的我們，所面對(duì)的是一個(gè)平坦的世界，我們必須學(xué)會(huì)可能學(xué)會(huì)的更多的知識(shí)，更多的技能，尤其是各種知識(shí)之中蘊(yùn)涵的最基本的觀念。只有這樣，我們才可能在全球化的背景下茁壯成長(zhǎng)，施展才華。

再就是多元化的觀念。地球越來越小，“地球村”的概念基本形成，而且正在深入人心。21世紀(jì)的國際公民，必須具有一種全球視野，必須學(xué)會(huì)用全球化的眼光來看待世界。這也要求我們要盡可能多、盡可能快地了解世界，了解世界的多樣化。

還有包容性。多元化就意味著對(duì)不同的民族、不同的國家、不同的宗教、不同的政治信念的尊重、理解、信任與關(guān)注。這就需要我們?cè)诳赡艿那樾沃?，能夠接受多種文化的教學(xué)，學(xué)習(xí)多種文化，進(jìn)而真正地做到融會(huì)貫通。