胡子宏
自從兩歲那年一場重感冒奪去了我健康的左腿,小兒麻痹癥就開始成為我生活的羈絆。等終于能夠靠拐杖支撐起自己的身體走路時,我又發(fā)現(xiàn),身體的不適倒在其次,我一斜一歪的姿勢常常引起小朋友乃至同學(xué)們對我有意無意的歧視。我一天天地成長起來,我皮膚白皙,滿頭黑發(fā),我的雙眸清澈明亮,我的笑嫵媚動人??蓪τ谝粋€女孩子來說,有什么比缺苗條健全的雙腿更痛苦的呢?我不敢穿裙子,不敢大步地走,甚至在雨天路滑時,我還要重拾起早在小學(xué)就扔掉的拐杖。我的體育成績也是一塌糊涂———我怎么能比得上那些健全的同學(xué)們呢?
好在我是一個勤奮的女孩,我的成績在班里乃至全年級都是第一名。但這并不能消除我的自卑和別人對我的歧視,我心靈深處常常自卑和沮喪到極點。直到初三時,一節(jié)英語課改變了我?guī)缀跻簧男那椤枪?jié)課在我心靈深處震蕩起驚天動地的雷聲。
那節(jié)課其實是很普通的一節(jié)英語課,當(dāng)時我任班里的學(xué)習(xí)委員,每篇課文我都要預(yù)習(xí),憑著自己的勤奮,我早已將老師即將講解的新課熟讀了許多遍了??墒悄瞧n文是關(guān)于一匹駱駝的,偏偏那是一匹瘸駱駝,那個Lame(瘸子)單詞使我的心狂跳不已。我仿佛感到:自己苗條的身軀偏偏攤了條瘸瘸的左腳,就像瘸駱駝。我不敢想象:英語王老師帶領(lǐng)全班同學(xué)讀Lame這個英語單詞時,定會有許多同學(xué)把目光投向我這個“瘸駱駝”。我的心驚跳著,甚至在晚上睡覺前都淌出了痛苦的淚水……
令我膽戰(zhàn)心驚的英語課終于來臨了。預(yù)備鈴剛響過,王老師就來到教室,鎮(zhèn)定地站在講臺上。未等班長喊“起立”,王老師就說:“同學(xué)們,今天要講新課?!蓖趵蠋燁D了一下,拍了一下腦門,“糟啦,我忘記帶備課本了,還有五分鐘,來得及,學(xué)習(xí)委員、科代表,麻煩你們?nèi)ノ业乃奚岷脝幔堪盐业膫湔n本拿來!”
我和科代表王穎出了教室,慢悠悠地去王老師的宿舍。王老師的宿舍很亂,我們找了好大一會兒,才在一堆書本中找到他的備課本。
在回教室的路上,我的心怦怦地跳起來,Lame———瘸子,等會兒,王老師肯定要讀這個單詞了,那么多的同學(xué)肯定得嘲笑我。王穎拿著備課本,一言不發(fā),我們又慢悠悠地回到教室。
王老師說句謝謝,我們坐到座位上,我的臉熱辣辣的,心狂跳不已。我記不起王老師講了什么,我的心在念叨著:Lame,瘸子,我是瘸子。
王老師開始領(lǐng)讀單詞了,同學(xué)們很安靜,讀得很整齊,王老師的皮鞋踏在地上清脆地響。單詞一個個地讀下去,王老師和同學(xué)們的聲音洪亮,我閉上雙眼心里在想,到Lame了,到Lame了……
王老師和同學(xué)們一遍遍地讀生單詞,除此,教室里沒有其他的聲音,沒有我事先想象的哄笑。我慢慢地抬起頭,打量著周圍的同學(xué),大家都在專心致志跟王老師讀單詞,其他什么都沒發(fā)生。慢慢地,我也張開口跟王老師朗讀單詞了。
后來我發(fā)現(xiàn),王老師沒有讀Lame,每一次他都跳過這個單詞,似有意又似無意。
終于,難挨的一課結(jié)束了。王老師布置了作業(yè),像平常一樣,叮囑我和科代表及時把同學(xué)們的作業(yè)送到他的辦公室。
第二天的晨讀課時,我的心又開始忐忑不安。晨讀課上同學(xué)們都要讀英語,還會有Lame,還會有瘸子,可是,那天的晨讀課,同學(xué)們靜悄悄的,沒有一個人讀英語單詞和課文,沒有一個人讀Lame,讀瘸子。
再上英語課的時候,我常常偷偷地凝視王老師,他那么英俊,高大,他那么善良,尤其是他沒有讀Lame,讀瘸子。從此,我的英語成績牢牢地在年級中排在第一名,我又開始穿裙子、跳猴皮筋,不僅如此,我每科成績都更加出色,甚至,在一節(jié)體育課上,我擲鉛球的成績排到了女生第七位。
五年后,我考上了北京那所眾所周知的大學(xué)。
又過了五年,在一次同學(xué)聚會上,我和丈夫遇到了王穎。這時我已是一所專科學(xué)校的英語老師。丈夫高大英俊,是一家化工廠的工程師。談笑間,我們回憶起少年往事,不由得扯到王老師,我又想到那個單詞———Lame。
王穎說:“你知道嗎?那節(jié)課是王老師事先安排的,他對我講過,你的肢體殘廢了,但關(guān)鍵是你的心靈也受到了打擊,Lame那個單詞肯定會影響你的情緒。在我們?nèi)ニ奚崛湔n本的十分鐘里,王老師領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)了Lame,而且共同約定領(lǐng)讀單詞時不再讀Lame,第二天晨讀也不要讀英語課文……”
呀,原來如此。我的淚水嘩嘩地淌出來。Lame———Lame———,那節(jié)課的情景在我的頭腦中過了多少遍。命運這廝,曾一度扼殺了我的健康,尤其是,它也一度扼殺了我的奮斗精神,折斷我理想的翅膀。是王老師,是那節(jié)課,那節(jié)使我終生難忘的英語課,使我在征服命運時沒有撲倒,使我尋回了自信心,拋開了歧視和自卑。
那節(jié)課嵌在了我的心靈深處,王老師教我的不僅僅是知識,也賜給了我戰(zhàn)勝不幸命運的人格力量!