操樂發(fā)
高二開學,我們這些差生被分到一個新的班級———高二(5)班。按上學期期末考試成績重新組班,這是學校一貫的做法。有人曾這樣形容5班,廢品收購站。大家剛到一起時,除了幾個女生神情憂郁外,其他人都覺得很坦然,那樣子好像在互相傳達一個相同的信息:混個文憑唄。
班主任是個剛畢業(yè)的大學生,據(jù)說當初他并不愿意接我們班,教務主任告訴他,學校根本不在乎這個班有沒有人能考上大學,只要穩(wěn)定到畢業(yè)不出事就行。班上的同學聽說班主任很年輕,都異常興奮,幾個調(diào)皮的還約定,第一堂課就“修理修理”他。
上課了,新老師走進教室,站在講臺中央,用一種冷靜的目光掃視著大家,同學們安靜下來,等待新老師的“高招”?!巴瑢W們,”他的聲音很低,“開始我不愿接你們這個班,原因不說大家都很清楚,不過現(xiàn)在我改變了主意,理由很簡單,因為我有著比你們更難忘的經(jīng)歷。”
“我念高三那年,學校在最后一個學期的四月份,組織了一次全校性的摸底考試。我考得出奇差,不瞞你們說,全班56人我排名51。那時我痛苦極了,沒有人來安慰我。一次,化學老師弄了一套試卷,只有50份,結(jié)果沒有我的,我又惱又羞。老師還算好心,安慰我說:‘你這樣的成績,學也無望,不如回家學個手藝,生活不總是一條路啊。我跟你班主任說好了,學籍給你留著,畢業(yè)考試再來,照樣給你畢業(yè)證書。’我想也是,就背起行李包回家了。我躲進自己的小屋,躺在床上獨自流淚。父母長年累月在幾塊地上跌打滾爬,省吃儉用供我讀書,如今我卻落到這境地!對得起他們嗎?”
說到這兒,老師流淚了,同學們幾乎聽呆了,不少人眼睛紅了起來。“一天,父親推開我的房門,對我說:‘今天咱們出去走走,看看地里的麥
子吧?!覒醒笱蟮馗诟赣H后面來到麥地,他說:‘麥子快熟了。這麥穗足有三寸長吧,俺這塊地能收兩百斤不成問題,’望著隨風起伏的麥浪,我怎么也提不起興致,接著他又說:‘今天我考考你,你能從這塊地里找出一棵最小的麥子嗎?’不一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一棵秸稈瘦小顏色還很青的麥子,麥穗僅抽出兩三粒吧。我隨手掐來給父親?!@是最小的嗎?’父親問?!斎?,你看這穗子才只有兩三粒呢!’父親慢慢地說:‘孩子,你錯了?,F(xiàn)在比,它確實是小,但它不是還有許多穗沒抽出來嗎?只要給它足夠的養(yǎng)料與陽光,它一定能抽出很大的穗子來……孩子,你現(xiàn)在多像這顆穗子。昨天,我去了一趟學校,有的老師說,你智力不錯,基礎(chǔ)也不差,只是到了高三,學習壓力大了,你對學習失去了信心,才沒有考好。孩子啊,做任何事都要有信心,爹種麥子是這樣,你學習也是這樣,現(xiàn)在離高考還有兩個多月時間,去拼一拼吧,爹相信你一定能考好,即使學手藝也要有知識呀。我求了老師,他們都說愿意幫助你?!液喼辈幌嘈?,不善言談的父親竟能以如此深刻的道理來開導自己的兒子,我向父親深深地鞠了一躬,當天又背起行李包回了學校。兩個月后,我終于考取了大學。父親很高興,說我是他最驕傲的麥子?!?/p>
“同學們,”老師提高了嗓門,“你們被編入5班,說明你們因為某種原因沒有學好,就像麥穗因為某種原因而沒有完全抽出來一樣,但這并不說明你們就永遠‘抽’不出來!如果你們失去信心就此萎靡下去,將是十分可悲的事情,那樣我會替你們難過,你們的父母也會替你們難過?!?/p>
教室里安靜極了,不少人低下了頭。老師繼續(xù)說:“現(xiàn)在離高考還有兩年時間,你們完全可以通過努力,把失去的補回來,我會與其他授課老師一起,陪伴你們,幫助你們,給你們陽光、水分和養(yǎng)料。相信你們都會長成令周圍人刮目相看的‘麥子’!”
一陣熱烈的掌聲過后,一些調(diào)皮的學生陸續(xù)走上講臺,向新老師交出了自己的“家伙”:撲克、象棋、彈弓、塑料槍……
兩年后,5班奪得了全校高考上線人數(shù)第一名。從此以后,學校再也不按成績分班了。