高君波

據(jù)報(bào)道，巴西一名８歲男孩日前被一所私立大學(xué)法學(xué)院錄取，巴西教育部大為震驚，并因此成立了調(diào)查小組。報(bào)道說，這個(gè)居住在巴西中部城市戈雅尼亞的男孩，成功通過了該市保利斯塔大學(xué)的入學(xué)考試，被該校的法學(xué)院錄取。并且該男孩還表示，入學(xué)考試的試卷由多重選擇題和作文組成，對他來說“不是那么難”。

８歲男孩輕松通過大學(xué)考試，可謂名副其實(shí)的神童。但令人感到意外的是，對巴西教育部而言，神童的出現(xiàn)不僅沒有讓他們興高采烈，相反還令他們大為震驚，并因此成立了調(diào)查小組。因?yàn)榘臀鞣梢?guī)定，一名學(xué)生只有在結(jié)束中學(xué)學(xué)業(yè)后才能上大學(xué)。巴西教育部部長阿達(dá)德甚至還表示，一個(gè)８歲的孩子能夠通過大學(xué)入學(xué)考試是一件“讓人擔(dān)心”的事情。

８歲的孩子通過大學(xué)入學(xué)考試“讓人擔(dān)心”，讓我想起新加坡的另一個(gè)神童。２００７年年初，年僅６歲的新加坡混血男童艾南·塞利斯特·考雷順利通過英國考試機(jī)構(gòu)的“０”級化學(xué)考試，被列入《新加坡紀(jì)錄大全》，但還是遭到新加坡本地大學(xué)拒招。南洋理工大學(xué)教授懷特說：“艾南還只是個(gè)

小孩子，如果由于過早將他送入一個(gè)令他的能力和想象力受到局限的環(huán)境，而使他喪失對科學(xué)的熱情，那將是件非?？上У氖虑椤！?/p>

不可否認(rèn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，的確有那么一些智力超常的孩子。但是，科學(xué)規(guī)律告訴我們，神童有先天性的智力因素，更多的不過是發(fā)育得比常人快些而已。過早剝奪孩子的童年，只會給孩子的未來帶來無法彌補(bǔ)的心理傷害。再加上社會的強(qiáng)烈關(guān)注，神童甚至?xí)S為滿足人們好奇心的“表演工具”，結(jié)果可能適得其反。

事實(shí)上，最好的教育，應(yīng)該是盡可能給孩子適宜的引導(dǎo)；最好的環(huán)境，是能順其自然發(fā)揮孩子最大的潛能。循序漸進(jìn)是教育的基本原則，如果將本該和小學(xué)生嬉鬧的孩子送進(jìn)大學(xué)校園，其能否適應(yīng)大學(xué)的生活？在周圍人強(qiáng)烈的心理暗示下，這些心智尚不成熟的孩子，也許會自信地認(rèn)為自己如何超常和聰明，說不定最終會害了他們。８歲神童使巴西教育部震驚，是不是也該讓我們警醒？