姚梅芬

一所知名的重點(diǎn)中學(xué)搞了一個活動。從本校德高望重的梁老師所教的學(xué)生當(dāng)中，挑選出５０位目前在事業(yè)上有所成就的弟子，要他們每人寫一封電子郵件給學(xué)校，回憶中學(xué)生活中發(fā)生在梁老師身上最難忘記的一件事。

下面就是學(xué)生們反饋的信件內(nèi)容：

上高中的時候，我口吃，很長時間不敢在課堂上回答問題。有一次，梁老師讓一個學(xué)生讀課文，搗蛋鬼王光把我拽了起來。結(jié)果，越是著急，我

越是結(jié)巴。我不停地抹著臉上的汗，而幾個同學(xué)的掩口竊笑，更讓我磕磕絆絆，讀不下去。然而，梁老師并沒有打斷我，他一直耐心地等我讀完。然后，鄭重地說：“本有幾個容易讀錯的字，姜杉禹同學(xué)卻都讀對了，真是

不錯?！蔽也桓蚁胂螅绻豪蠋煕]有讓我讀下去，如果他沒有表揚(yáng)我，今天的我會是什么樣子?！加?/p>

梁老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)范文讀，而且他還親自把文章抄寫在教學(xué)樓前的黑板上。每當(dāng)其他同學(xué)駐足觀看的時候，我的心里就涌起許許多多的激動。因為梁老師的欣賞，我贏得了更多人的欣賞?！T躍

有一次，梁老師約好到我們家家訪。那天下著秋雨，天氣很陰冷。父母本以為梁老師不來了，就去鄰居家串門了?；貋砗螅娨粋€人兩腳泥水渾身哆嗦地等在我家門口。媽媽后來給我講這件事的時候，都哽咽了。媽媽說，孩子，你要記住啊，梁老師為你整整在咱們家門口等了一個上午?！愂㈥?/p>

高二那個冬天的晚上，剛剛下過雪，樓梯很滑，燈光也暗。晚自習(xí)后，我們和梁老師一起下樓，他走在前面，卻故意把手電筒的光亮往后傾斜，盡量落在我們腳底下。出來后，他站在丁字路口上，又用手電筒的光亮，一直把我們送到宿舍樓門口。那一束光亮，至今還溫暖著我?！獎裘?/p>

……

學(xué)校整理所有的信件后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們所反映的大多是一些生活細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)看起來瑣碎、微小而又平常，然而在學(xué)生的心目中，卻顯得溫暖、貼心而又刻骨銘心。也許，在學(xué)生們的心靈天平上，老師對自己的關(guān)懷、接納、欣賞以及尊重，才是最最重要的。

這次活動結(jié)束后，老師們只總結(jié)出了一句話：這個世界上每一顆成功的果實(shí)當(dāng)中，都有著愛的瓊漿。