"余教授，我來看望您了。"２００６年９月２９日，出席母校百年校慶活動(dòng)的李振聲敲門走進(jìn)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、著名小麥栽培學(xué)家、中國工程院院士余松烈的辦公室。看到自己的學(xué)生，余松烈高興地迎上前："振聲，你好！"兩位院士的手緊緊相握。

李振聲關(guān)切地向老師詢問身體狀況和工作情況，余松烈也十分關(guān)心地了解李振聲的研究進(jìn)展。余松烈說："你的工作很有成就，有這樣的學(xué)生，是當(dāng)老師最引以為自豪的。"

在學(xué)校讀書期間，余松烈是李振聲的輔導(dǎo)員老師，并給李振聲等１９５１屆學(xué)生講授《生物統(tǒng)計(jì)》和《遺傳學(xué)》兩門課程。李振聲說："我能走上遺傳學(xué)研究的道路，與老師的教育有十分重要的關(guān)系。當(dāng)時(shí)余教授教我們生物統(tǒng)計(jì)和遺傳學(xué)兩門課，他講課十分精彩，能把深?yuàn)W的道理通俗易懂地表達(dá)出來，特別是遺傳學(xué)，講得深入淺出。有一次考試，余教授給了我一個(gè)高分，這給我很大的鼓勵(lì)。"

而后在半個(gè)多世紀(jì)的歲月里，兩人的工作和研究領(lǐng)域又都選定在農(nóng)業(yè)科學(xué)上并都取得了輝煌的成就，而且一直到今天他們?nèi)匀徽驹谠撗芯款I(lǐng)域的第一線。５０多年來，兩人相互尊重，在工作和生活上一直都保持著密切的聯(lián)系，用余松烈的話說"我們當(dāng)然是師生關(guān)系，但從另外一個(gè)角度上說，我也把他當(dāng)作自己的一位值得尊敬的朋友"。

師生相聚總感到時(shí)間的短暫。分別之前，李振聲提出要與余松烈老師合個(gè)影。照像時(shí)，他執(zhí)意讓老師坐著，自己站著。他說："老師的教誨讓我受益終生，在老師面前我永遠(yuǎn)是學(xué)生，對(duì)老師要畢恭畢敬。"攝影師按下快門，記載下兩位院士感人的師生情。

余松烈得悉李振聲獲獎(jiǎng)的消息后表示由衷的高興，說："李振生院士獲得國家最高科技獎(jiǎng)是對(duì)他長期致力于小麥遺傳與遠(yuǎn)緣雜交育種研究工作的肯定，李振聲院士在山東農(nóng)學(xué)院求學(xué)期間學(xué)習(xí)就非常勤奮，同時(shí)他的天分也很高，人非常聰明，自然他的學(xué)習(xí)成績也就位居班級(jí)前列了。當(dāng)然，李振聲院士獲獎(jiǎng)的主要原因還是要?dú)w功于他后天的刻苦努力，首先是因?yàn)樗那趭^，在科學(xué)的道路上并沒有什么捷徑可走，科學(xué)研究需要腳踏實(shí)地。"余松烈還介紹說，李振聲多年來一直關(guān)心著母校山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展，對(duì)學(xué)校的科學(xué)研究給出了許多有指導(dǎo)價(jià)值的意見和建議，他還給母校師生做過學(xué)術(shù)報(bào)告并多次捐款。

當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)，山東農(nóng)學(xué)院農(nóng)場繁殖了山東正推廣的齊大１９５、扁穗小麥、魚鱗白等幾個(gè)優(yōu)良品種。一次，李振聲回老家，于是將學(xué)校農(nóng)場繁殖的這些優(yōu)良品種捎帶了一些給老鄉(xiāng)，"種植后確實(shí)比當(dāng)?shù)乩掀贩N增產(chǎn)，鄉(xiāng)親們都來換種?？粗@樣的紅火場面，我就從此暗下決心，一定搞好小麥育種"。

參加工作以后，李振聲非常繁忙，但是每次回家時(shí)都不忘帶回麥種在家鄉(xiāng)田地里做實(shí)驗(yàn)，南謝村村委書記劉元臣回憶李振聲回家時(shí)的情景，情緒仍很激動(dòng)："（２０世紀(jì)）７０年代，振聲叔正在研究小麥，每次回到村里，他都會(huì)帶一些麥種來村里搞實(shí)驗(yàn)，返回北京的時(shí)候再包一些家鄉(xiāng)的土壤帶回去研究，看看我們村里的土地到底適合什么樣的小麥種子，淄博市乃至全國好多地方的小麥都是振聲叔研究的麥種。"劉元臣說，李振聲給自己留下的印象就是兢兢業(yè)業(yè)，來去匆匆。

李振聲自離開家鄉(xiāng)后，一直關(guān)心著家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，每每在報(bào)紙上看到家鄉(xiāng)可喜變化的報(bào)道時(shí)非常高興，總是剪下來收藏。

２００５年初，淄博六中開展了新老校友兩地情通信活動(dòng)，０４級(jí)９班全班同學(xué)給李振聲寫了信。當(dāng)時(shí)，他正忙于去海南參加２００５年博鰲亞洲論壇年會(huì)，會(huì)后還要為剛剛病逝的老伴辦理后事，但他仍然給同學(xué)們寫了回信，字里行間流露出的是老校友對(duì)母校無限的眷戀和美好的祝愿："同學(xué)們，看了你們來信中所講述的母?，F(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和由近百名高級(jí)教師組成的優(yōu)秀教師隊(duì)伍十分高興。在這樣的條件下學(xué)習(xí)，你們是多么幸福?。∥艺媸欠浅Ａw慕你們。你們是新世紀(jì)的創(chuàng)造者，中國和平崛起未來的棟梁，要肩負(fù)起這偉大的歷史使命，就要按照'抱璞守真，奮斗超群'、'從一做起，叩問一流'的學(xué)校精神，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)，要真正學(xué)懂、學(xué)活、學(xué)通！"小校友們收到李振聲的回信后，同學(xué)們歡聲雷動(dòng)。