正文

第56節(jié):創(chuàng)業(yè)型經濟(3)

創(chuàng)業(yè)時代 作者:(美)拉里·法雷爾


這就是克里斯·齊美爾,我們喜歡把他稱作“堅持創(chuàng)業(yè)的良知”。但是,他是怎樣進入這個工作領域的呢?在一個州領導創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型經濟運動的前提條件是什么?齊美爾在擔任高級政府官員時就開始這方面的研究了,當時他非常年輕。齊美爾自己講道:“我先是在肯塔基州首席檢察官的身邊作了八年的行政助理,但是我真正開始涉入這一領域是從1983年初擔任肯塔基州副州長的高級顧問時開始的。正是在這個職位上,我開始對科技政策、創(chuàng)業(yè)精神以及創(chuàng)造經濟增長所需的事物創(chuàng)新等一系列事情感興趣。然后我就于1987年末創(chuàng)辦了肯塔基州科學技術協(xié)會。所以你可以說我是從1983年開始做這件事情,而且也是從那時候開始認真做的?!?/p>

在這個問題上,以我的經驗來看,沒有人比克里斯·齊美爾懂得更多。幾年前我第一次見到他的時候,他就已經投身于這一事業(yè)好幾年了。他將其稱之為“肯塔基公司——創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型經濟?!碑斔l(fā)表關于在這個藍草之州發(fā)展創(chuàng)業(yè)型經濟的令人信服的演說時,正處于創(chuàng)業(yè)高峰。根據(jù)KSTC的研究,肯塔基州過去(現(xiàn)在很多領域仍然存在)許多主要的創(chuàng)業(yè)指數(shù)都很低。比如說,在美國的50個州中,肯塔基州一些主要創(chuàng)業(yè)指數(shù)的排名為:

主要指數(shù) 排 名

每1 000人中擁有國際互聯(lián)網主機數(shù)量 50

擁有高中學歷的成年人比例 50

擁有大學學歷的成年人比例 46

每百萬人口中新興的“孵化器”的比例 43

新創(chuàng)辦的公司 42

可用的資產凈值 40

用于產業(yè)研究開發(fā)的投資 40

看了這些令人沮喪地揭示肯塔基州創(chuàng)業(yè)狀況的“指示燈”,我就請齊美爾簡略地談談肯塔基州整體的經濟戰(zhàn)略和文化。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型經濟對加強經濟戰(zhàn)略的實施有什么作用呢?靠工廠生產推動經濟發(fā)展所完不成的任務應該由什么來完成呢?也許已經有很多人問過他上千遍這個問題了。他回答道:“自古以來,肯塔基州和其他州一樣,靠充足而廉價的自然資源和勞動力發(fā)展經濟。在我們這個例子里,我們靠的是農業(yè)和煙草。但是經過過去幾十年的發(fā)展,我們已經從對這些方面的依賴轉移開來??纤葸M而靠一些大工業(yè)和其他行業(yè)的發(fā)展而發(fā)展。結果,我們就忽視了對創(chuàng)業(yè)精神和企業(yè)創(chuàng)造的強調。當然,你可以反駁說農民也屬于最早的創(chuàng)業(yè)群體?。〉强偟恼f來,跟在州內創(chuàng)造知識和財富不同的是,它過度依賴于更大公司和外來企業(yè)的發(fā)展,這就使得挑戰(zhàn)性更強了。當然,一些良好的制造工廠向此地的擴建確實使肯塔基州獲益匪淺。比如說,日本豐田建的大工廠就是很好的證明,但是這并不是肯塔基州經濟發(fā)展的長期辦法??赡苣囊惶焖鼈兙桶嶙吡?。所以,我們所要做的就是,像其他所有的州一樣,將重點放在充實我們的知識、增長我們的專業(yè)技能和加強我們的價值觀念上,因為只有這樣發(fā)展起來的公司和靠這樣創(chuàng)造的長期的高薪就業(yè)機會才能帶來真正的利潤?!?/p>

我問齊美爾KSTC自成立以來在創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型經濟方面所進行的具體活動。他說:“我們將工作的重點進行很系統(tǒng)的分布。既關注教育領域,又關注經濟發(fā)展,而且還注意到了競爭力強的經濟等一系列問題。我們做了很多事,創(chuàng)辦并發(fā)行了創(chuàng)業(yè)實力報告。1993年,出版了第三個調查報告。我們向企業(yè)注入了積極性,幫助它們發(fā)展和擴大。我們每年都要在肯塔基州做創(chuàng)業(yè)精神和商業(yè)化進程講座,再次向知識科技型企業(yè)的興起和發(fā)展提供動力。我們還開創(chuàng)了一個專門面向大專院校生及大學生的節(jié)目,它基本上是通過互聯(lián)網的形式向那些對開辦公司感興趣的學生提供信息和建議。我們每月還為這些學生舉辦一次征求創(chuàng)業(yè)理念的競賽活動,在競賽中,靠自己的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)計劃獲勝的人可獲得1 000美元的獎金。獲勝者可以是單個學生也可以是學生組合。我們致力于幫助提高這個州的科研和發(fā)展實力的工作。我們相信創(chuàng)辦新企業(yè)的新生力量來自高校??傊?,我們當前有各種工作要做:既要幫助人們接受創(chuàng)業(yè)精神的教育,又要幫助人們開辦公司,發(fā)展企業(yè)?!?/p>


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網 ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網安備 42010302001612號