當然，孩子要改變自己，也一定是要付出艱苦努力的，在人的知識和品德成長上想要不勞而獲、一蹴而就是不可能的，要鼓勵孩子腳踏實地、艱苦奮斗，這樣才能盡快成長發(fā)展。

可見，對孩子的學習指導要動之以情、曉之以理、情理交融、深入心靈。

作為父母，對孩子一定要有耐心，堅持對孩子的信心和期望，更要尊重信任，寬容期待，學會賞識，肯定能獲得成功。

只要堅持合作，孩子一定會有所改變的，不論孩子的現(xiàn)狀如何，天下沒有改變不了的習氣。

只要有心，下決心去改變，形成新的行為模式，培養(yǎng)新的學習習慣，一定是會有成效的。

3．發(fā)揚優(yōu)勢，重點突破，集中治理

學會突破。就是讓孩子逐步學會發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長和優(yōu)勢，孩子的知識、能力、情感、意志等某一方面的長處得到展示，受到肯定，對孩子來說，都是他成長上的一個重要的突破性發(fā)展。

孩子一定要學會突破。人成長的一個重要規(guī)律是努力從某一方面有所突破，帶動全面發(fā)展，從而使人更快成長。

每個孩子都是有特長、有天賦、有潛力、有潛能的，這也是孩子的實際，父母的學習指導也要從這個實際出發(fā)進行工作和改革。

人的特長、天賦、潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展過程，也是人的創(chuàng)新過程，一定要給孩子提供這樣的機會和環(huán)境(氛圍)。現(xiàn)代化教育觀念的核心，就是全面調動人的積極因素，努力挖掘人的潛能，充分體現(xiàn)每一個人的價值，讓人們創(chuàng)新。

4．學會合作，注重探索，全面發(fā)展

學會合作包括學會生活合作、學會學習合作、學會事業(yè)合作等。

父母要學會跟孩子合作搞好學習。在一天里，父母要盡量安排一些時間和孩子在一起，如共同干家務等，跟孩子親切、自然地在一起聊聊，比如聊今天學了什么了，對老師講的什么內容感到新鮮等等。既要引導孩子談學習，還要熱心地表示愛聽孩子談學習、感謝孩子談學習。在自然、親切的談話中，父母很容易發(fā)現(xiàn)孩子學習的特點、優(yōu)勢，也容易發(fā)現(xiàn)孩子學習上的問題，給予孩子具體指導和幫助，這樣，對孩子的個性發(fā)展、開發(fā)潛能大有好處。