怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣

一、什么是興趣

對學習內容或參與學習活動的興趣稱為學習興趣。

從這個意義上來看，興趣和學習興趣基本上是一回事。

古今中外，由于對某種事物有濃厚興趣而成為專家、科學家、偉大的人的事例太多了。

歷史上，有個專偷尸體的人的故事。1536年的一天，在比利時發(fā)生了一件怪事，絞刑架上的尸體被盜了。在比利時，法律上明文規(guī)定，盜尸是要被處以絞刑的。正當警方四處通緝盜尸犯的時候，一個人正藏在秘密的地窖里專心致志地解剖“偷”來的頭顱呢！

這個偷尸體的人叫維薩里，后來，他多次偷尸體進行解剖，他不知與尸體打了多少年的交道，最后終于寫成了一部驚世著作《人體的構造》，成為世界上第一個正確認識人體結構的科學家。

什么是學習興趣呢？學習興趣就是孩子對學習活動或學習對象力求認識或力求參與的心理傾向。

興趣是人的基本需要，是人的一種內在動力。

興趣的源泉是人的偉大天性——好奇心，正因為如此，人們才帶有感情色彩地積極地去探究某種事物和活動，人們才會產生揭示自然和人類奧秘的強烈欲望，才有了對真理的執(zhí)著追求。

可見，興趣是人的意識對一定事物或活動的內在趨向性和選擇性。

人內在趨向什么，選擇什么，有著豐富而深刻的內涵?？梢?，興趣是人生命活力的主要表現。

有的人面對紛紜復雜的大千世界，面對浩瀚無垠的知識海洋，熟視無睹、麻木不仁，甚至心情冷漠，我們說他缺少興趣，不如說他缺少生命力。