1.正派

樹不直，則難以長大成才，而在生長過程中也難以舒展，無法抵抗更多的風(fēng)雨雷電，人的成長也一樣，不正直則不能順利地承受成長本身所帶來的風(fēng)險(xiǎn)。一棵樹要健康正直地生長，主要要依靠：

一是樹根的扎實(shí)深刻，才能充分吸收養(yǎng)分；

二是樹干的力度，才能保持正直生長的方向；

三是樹枝的飄搖直上，才能瀟灑自主。

相對于求知和學(xué)習(xí)來說也是如此，“樹根的扎實(shí)深刻”就是穩(wěn)健踏實(shí)的作風(fēng)，才能不斷深入，從而具備鉆研的底氣和實(shí)力。“樹干的力度”就是戰(zhàn)勝怠惰、克服干擾因素的力量，這樣才能形成穩(wěn)定的求知欲。“樹枝的飄搖直上”就是健康豐富的情感世界，只有愛憎分明，勇于選擇，才能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

美國一位心理學(xué)家為了研究早期教育對人生的影響，在全美國選出50名成功人士和50名有犯罪記錄的人，分別給他們?nèi)バ?，請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。

在后來收到的回信中，有兩封給他的印象最深，一封來自白宮的著名人士，一封來自監(jiān)獄服刑的犯人，他們談的都是同一件事情：小時(shí)候，母親給他們分蘋果。

那位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時(shí)候，有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小各不相同，我一眼就看出中間的一個(gè)又大又紅的，十分喜歡。這時(shí)弟弟搶先說出了我想說的話，媽媽瞪了他一眼，責(zé)備地說：好孩子要學(xué)會把好東西留給他人，不能總想著自己。于是我靈機(jī)一動，改口說：媽媽我想要那個(gè)最小的，把大的留給弟弟吧，媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一口，并把那個(gè)最大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給了我。我得到了我想要的東西，從此我學(xué)會了說謊，學(xué)會了不擇手段，學(xué)會了打架，學(xué)會了偷、搶，反正我可以使用一切手段去爭取自己想要的東西，直到現(xiàn)在被送到監(jiān)獄。

那位來自白宮的成功人士是這樣寫的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小各不相同，我和兩個(gè)弟弟都爭著要大的，媽媽把那個(gè)最大的蘋果拿在手上高高舉起，對我們說：這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰都想要它。很好，現(xiàn)在讓我們來做個(gè)比賽。我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)齻€(gè)人一人一塊，負(fù)責(zé)修剪好。誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到最大的蘋果。我們?nèi)吮荣愪z草，結(jié)果我贏得了它。我們非常感謝母親，她讓我明白了一個(gè)道理：要想得到最好，就必須努力爭第一。